<h3>故事導(dǎo)入，</h3> <h3>學(xué)習(xí)非洲鼓</h3><h3>1、體驗(yàn)神秘、獨(dú)特的非洲文化</h3><h3>2、享受到音樂帶給我們的美麗和樂趣<br></h3><h3>3、增強(qiáng)節(jié)奏感和音樂修養(yǎng)</h3><h3>4、培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力和動(dòng)手能力</h3><h3>5、非洲鼓表達(dá)能力強(qiáng)，并且音色豐富</h3><h3>6、風(fēng)格廣泛，既體現(xiàn)在流行音樂上，又體現(xiàn)在搖滾樂，還可以用在爵士樂</h3><h3>7、為學(xué)習(xí)其他樂器，打好基礎(chǔ)</h3><h3>8、增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)手腦協(xié)調(diào)能力</h3> <h3>活動(dòng)目標(biāo)：感受音樂的節(jié)拍，能跟著音樂數(shù)拍，打節(jié)奏。</h3><h3>活動(dòng)重點(diǎn)：能有節(jié)奏的拍鼓，會(huì)說會(huì)打節(jié)奏型</h3><h3>活動(dòng)難點(diǎn)：邊拍手邊數(shù)拍，高潮的節(jié)奏型快，要會(huì)說會(huì)打節(jié)奏型。</h3><h3>活動(dòng)準(zhǔn)備：一人一鼓，節(jié)奏型圖兩幅</h3><h3><br></h3> <h3>活動(dòng)過程：（1）非洲鼓故事導(dǎo)入，</h3><h3>（2）復(fù)習(xí)低音B咚的打法，高音S噠的打法，好，孩子們記性特別好??！下面老師播放一段音樂，孩子們仔細(xì)聽，聽完告訴老師，你們聽著音樂想要干什么？（3）請一個(gè)小朋友回答（拍鼓）（4）好，今天我們來學(xué)習(xí)一首關(guān)于非洲鼓的新歌，《中國么么噠》這首歌一共有兩個(gè)節(jié)奏型，今天呢！我們先學(xué)習(xí)第一部分，也就是前奏和第一個(gè)節(jié)奏型?，F(xiàn)在，孩子們跟著老師做一個(gè)動(dòng)作，拍手，邊拍手邊數(shù)拍，孩子們會(huì)不會(huì)數(shù)拍??！就像我們排舞蹈一樣，12345678，22345678，兩個(gè)8拍，練習(xí)兩遍，現(xiàn)在聽著音樂來一遍，孩子們我們拍手的時(shí)候音樂唱歌了嗎？（沒有）對，開頭沒有唱歌的部分我們稱“前奏”，2個(gè)8拍拍手，孩子們會(huì)了嗎？（會(huì)）</h3><h3>（5）下面看老師拿出來一個(gè)圖，這個(gè)圖呢是一個(gè)節(jié)奏型，孩子們看上面是不是有左右，1234，咚-咚-，好，先跟著老師讀一遍這個(gè)節(jié)奏型，咚咚，咚咚，老師要問小朋友了，我們拍非洲鼓第一拍都是用右手對不對？對，我們右手拍鼓的時(shí)候呢？把左手伸出去，小眼睛看老師，老師示范一遍，好孩子們跟著老師來一遍，邊拍邊念節(jié)奏型，（或者數(shù)拍）我們練習(xí)4個(gè)8拍，練習(xí)兩遍，孩子們我們加點(diǎn)難度，練習(xí)8個(gè)8拍，練習(xí)兩遍，孩子們真棒，音樂節(jié)奏感特別強(qiáng)，來我們做個(gè)游戲夸夸自己。（小河流水嘩啦啦，老師夸你們頂呱呱）現(xiàn)在呢？我們聽著音樂，先不要拍鼓，拍手，在心里數(shù)一下節(jié)拍。孩子們現(xiàn)在呢，我們跟著音樂練習(xí)一遍，（小結(jié)一下不足）孩子們很聰明??！再練習(xí)一遍，</h3><h3>（6）活動(dòng)總結(jié)：孩子們，我們今天學(xué)習(xí)的節(jié)奏型，你們會(huì)念了嗎？那會(huì)拍了嗎？好，今天呢，我們先學(xué)習(xí)這一個(gè)節(jié)奏型，下節(jié)課我們學(xué)習(xí)這首歌的第二個(gè)節(jié)奏型。好，孩子們下課，</h3>