<h3> 輪教課堂第二周,藝術(shù)組開展了書法學(xué)科與音樂學(xué)科的輪教活動(dòng)。
本周輪教課題有:
1.書法 同課異構(gòu)《左收右放》
王建芳老師、李曉鑫老師
2.音樂 欣賞課《魔法師的弟子》
何靜芝老師
3.音樂 歌唱課《雛鷹之歌》
段冠男老師</h3><h3> 4.音樂 葫蘆絲課《民族樂器——葫蘆絲》 南鑫老師</h3><h3> 教研會(huì)上,全組成員參與評(píng)課,大隊(duì)輔導(dǎo)員王慧老師參加了會(huì)議并做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。繼上周的磨課、評(píng)課、研討之后,老師們的教研狀態(tài)進(jìn)入佳境,辦公室的時(shí)時(shí)相遇,便時(shí)時(shí)是一場(chǎng)小小的研討會(huì)。在周五教研會(huì)齊聚一堂時(shí),大家大膽說出自己的理念觀點(diǎn),分享交流,酣暢淋漓。書法學(xué)科的“書香少年”培養(yǎng)計(jì)劃、音樂學(xué)科三大課型的展示與研討、藝術(shù)學(xué)科教材整合、中國傳統(tǒng)文化之學(xué)科融合……雖然不是一個(gè)學(xué)科,但我們的藝術(shù)老師有著同樣的熱情和爽朗,同樣的靈動(dòng)與活力,學(xué)科的互通之門就在你一言我一語中悄然開啟、生根發(fā)芽??……
每一次努力,都收獲一點(diǎn)成長(zhǎng)。我們相遇,我們共成長(zhǎng)。??<br></h3> <h3>書法 同課異構(gòu)《左收右放》王建芳老師 </h3> <h3>書法 同課異構(gòu)《左收右放》李曉鑫老師</h3> <h3>音樂 欣賞課《魔法師的弟子》何靜芝老師</h3> <h3>音樂 歌唱課《雛鷹之歌》段冠男老師</h3> <h3>音樂 葫蘆絲課《民族樂器——葫蘆絲》南鑫老師</h3> <h3>藝術(shù)組教研會(huì)</h3>