<h3>時間：2018年11月5日～9日</h3><h3>周期：開學(xué)第10周</h3><h3>主題：計劃與反思</h3> 考試成績單閱讀指南 <h3>期中考成績已公布，拿到成績單的家長們想必也是幾家歡喜幾家愁。</h3><h3>今天我們先聊聊成績單應(yīng)該看哪些地方。</h3><h3>首先，孩子的各科成績能反應(yīng)這個科目學(xué)得好不好。當(dāng)然，成績需要對比來看，除了看分?jǐn)?shù)，還要看孩子該學(xué)科在班上的相對位置是否在他的能力范圍內(nèi)。絕對的分?jǐn)?shù)高低不太有參照意義。</h3><h3>其次，孩子的年級排名，可以反映出孩子的相對能力高低和近期學(xué)習(xí)狀態(tài)。</h3><h3>排名情況會有波動，波動范圍在20名以內(nèi)為正常值，不必過于擔(dān)心。</h3><h3>年排名次下降在100名左右，說明孩子近期學(xué)習(xí)的某個知識點或者某學(xué)科出現(xiàn)問題，應(yīng)及時找出問題并查缺補漏。</h3><h3>年排名次下降超過150名，說明孩子近期學(xué)習(xí)狀態(tài)有問題，或者考試發(fā)揮有重大問題。應(yīng)引起重視。</h3> 比分?jǐn)?shù)更重要的事 <h3>分?jǐn)?shù)固然重要，但比分?jǐn)?shù)更重要的是學(xué)生在考前有精細(xì)并能執(zhí)行的復(fù)習(xí)計劃，考后有針對性強的反思與行動。</h3><h3>所以，在上周末，也就是期中考前，我讓同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)，并把復(fù)習(xí)內(nèi)容寫下來。我看完同學(xué)們的復(fù)習(xí)內(nèi)容之后，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的復(fù)習(xí)非常有效。比如以下同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃：</h3> <h3>侯俊雯復(fù)習(xí)計劃，調(diào)理清楚，內(nèi)容具體。</h3> <h3>李昕怡復(fù)習(xí)計劃，每科不需要復(fù)習(xí)很多，但需要具體。</h3> <h3>馬家璟復(fù)習(xí)計劃。時間規(guī)劃非常詳細(xì)，這樣能有效提高復(fù)習(xí)效率。</h3> <h3>陶建元復(fù)習(xí)記錄。每項后面進(jìn)行追蹤，復(fù)習(xí)完一項就打勾記錄，避免漏掉復(fù)習(xí)內(nèi)容。</h3> <h3>魏上欽復(fù)習(xí)記錄，簡潔清晰。</h3> <h3>鄔孟希復(fù)習(xí)情況。記錄詳實，內(nèi)容豐富。</h3> <h3>一份好的復(fù)習(xí)計劃，需要做到一下幾點：1.內(nèi)容規(guī)劃具體，不說空話。2.最好有時間控制，保證效率。3.做到逐項監(jiān)控，避免遺漏。</h3> <h3>除了復(fù)習(xí)計劃，考后反思也是考試的重要一環(huán)。反思需要注意以下問題：1.就事論事找問題，不回避不夸大。2.理性分析，不發(fā)泄情緒，不喊口號。3.針對問題提出相應(yīng)解決方案，保證方案切實可行。</h3> <h3>以下同學(xué)的反思寫得很好，請大家仔細(xì)閱讀學(xué)習(xí)。</h3> <h3>老師并沒有要求家長寫反思，但王俐戈同學(xué)家長也寫了，精神難能可貴，相信有家長的關(guān)注和支持，同學(xué)們的進(jìn)步會更快更大！</h3> <h3>看完這些反思后，沒有被老師選中并展示的其他同學(xué)，是否愿意拿起筆來，對自己的考試重新進(jìn)行一下思考呢？</h3> <h3>計劃和反思，往往比考試更重要。因為考試只是一次檢驗過程，但計劃是對考試的準(zhǔn)備，反思是對考試的思考。這三者融合到一起，才是完成了一次真正意義上的考試。</h3><h3><br></h3><h3>希望大家能養(yǎng)成“按計劃復(fù)習(xí)——考試正常發(fā)揮——考后理性反思”的好習(xí)慣，這樣的好習(xí)慣一定會帶給我們終身的收獲！</h3>