<h3>恩師李同，山東人氏，四九年生，未至古稀。病魔纏身既久，無藥救挽，于前日仙逝。驚聞噩耗，悲從中來，可憐可嘆。觀其一生，才華橫溢、坎坷凄涼，未有暢意抒懷、山高水長、琴瑟和鳴之時，惟病痛折磨、人情冷暖、壓抑悲憤之境，令人感慨萬千。今撰文一篇，追憶往昔，片言只語，惟寄哀思！</h3> <h3>一張無比純凈的臉！</h3> <h3>昔日高中，初識先生，白衣倜儻、青年才俊。學(xué)初開講，《荷塘月色》，著生板畫，先生吟誦，聲音清亮，情至激昂。月光泠泠，湖波微漾。誨者沉思，聞?wù)叱磷?。?xì)剖賞析，一曲絕唱。此文以后，師生情篤，閑暇造寓，不吝賜教。時歡聲笑語，每從寓出。先生好書，案架幾滿。喜愛之籍，標(biāo)注滿篇，字體雋秀，欣慕敬然。</h3> <h3>偶然小晤，談及詩歌，知吾好詩，即取一書，《紅樓夢詞》，落款相贈?？犊舸耍朗离y忘。</h3> <h3>先生年少清苦，身患胃疾，切除過半，遂成拖累。又秉性率真，骨格清高，不諂不諛。后遭冷遇，抱憾三尺，遠(yuǎn)離喧囂，只落得獨(dú)守孤寓，風(fēng)霜雪雨。遽因木秀于林，風(fēng)必摧之乎？<br>教誨一年，聽聞?wù){(diào)動，師生難舍，闔班歡照，留影存念。無奈天意難違，調(diào)動無果，終成遺憾。后諸事不順，皆從此起。情感受挫，情深緣淺，錯失良緣。<br>至此以后，孤獨(dú)向隅，忍辱含垢。任時光流逝，冷暖自知。<br>后校辦工廠，遣先生去，管理器物，寂寂經(jīng)年。曾為賊患，偷竊一空，書生落魄，不堪表述。待重返校園，已風(fēng)塵中人，形容枯槁，齒落發(fā)白，孑然獨(dú)立，儼然一翁矣。見人惶恐，避趨離走！見此情景，頓覺凄然潸然，無限悲涼！嗟夫！蒼天在上，毀人若此，不勝悲乎！</h3> <h3>值盧師回魯，得請餞行，略備薄酒，再三邀宴，局促而至。入座片刻，見師牙不能咬，胃不能容，滴酒不沾，油膩不進(jìn)。心酸痛惜，無可奈何。從此一別，先生退休，遷居銀川，吾亦變遷，遂失消息。</h3> <h3>丙申八月，畢業(yè)卅年，懷舊聯(lián)誼，歡聚慶祝。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，得見先生。誠惶拜訪，一見淚目。形容尚好，奈何疾病纏身，胸悶氣短，喘息連連。環(huán)顧四壁，一貧如洗。惟一雙書架，書滿瑯瑯，聊以慰藉。料想身體孱弱，不堪勞頓，聯(lián)歡一事，只能作罷。與師會聊，精神尚可，面露微笑，往事猶記，欣然淡然。見衣領(lǐng)白凈，儒雅依然。幸有親屬社區(qū)照應(yīng)，日常起居，能以為繼。后因認(rèn)證之事 ，再得拜訪，家中輪椅，見證<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">羸弱</span>。至此不過一年有余，竟成永別。遙想當(dāng)年，書生意氣，揮灑才情。后遭遇如此，不由感慨萬千，夜不能寐，心沉悵然！</h3> <h3>溫馨時刻！</h3> <h3>“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”</h3> <h3>師生一場，紙短情長，況才疏識淺，文思枯竭，勉成一文，以表懷念。最后，借《葬花吟》片言，送給先生，祝先生一路走好！<br>柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。<br>未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流。<br>質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。</h3> <h3>愿天堂沒有病痛！<br>愿來生再拜高堂！</h3> <h3>學(xué)生云容沍雪書于一八年十一月十三日夜</h3>