<h1><span class="s13" style="line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: Calibri;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;"><b> 本主題以《小熊過生日》為起點開展活動?！缎⌒苓^生日》所敘述的故事情節(jié)簡單，故事中的動物帶有明顯的感情色彩，讓孩子在學習中肯定自我，提高孩子的學習興趣，增進孩子的各項技能。同時在活動中，增進孩子之間的感情。</b></span></span></h1> <h3><b> 對于小動物，孩子們有著說不完的喜愛。<span style="font-family: PingFangSC-Light; text-align: justify; -webkit-text-size-adjust: 100%;">幼兒往往能通過模仿學習了很多知識與技能。雖然本主題來源于一本小繪本，但不拘泥于已有的固定情節(jié)。我們鼓勵幼兒結合日常生活經(jīng)驗進行大膽改編，在活動中加入小熊與其他動物相處的情形，以發(fā)展幼兒的表達、創(chuàng)作及表演能力。</span></b></h3> <h1>我的調查表</h1> <h1>??故事一：小熊過生日</h1><h1><span style="text-align: justify;">小熊要過生日啦，看看它都邀請了誰呢？</span></h1><h1><span style="text-align: justify;">通過創(chuàng)設</span><span style="color: rgb(41, 45, 51); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; text-align: justify; white-space: normal;">故事情境，讓幼兒了解小鼴鼠、小兔、小猴、大象的特征，并學說“請你”和“謝謝你”的禮貌用語。</span></h1><h3></h3> <h1>??故事二：小熊買菜</h1><h1>小熊請了好多客人來家里做客，</h1><h1>可是這些客人都喜歡吃什么呢？</h1><h1>通過本次活動鍛煉了孩子動作的協(xié)調性、靈敏性和動作的協(xié)調性。</h1> <h1>??故事三：小熊舞會</h1><h1>吃飽喝足之后好開心??！</h1><h1>讓我們一起來運動運動！一起跳支舞吧！</h1><h1>通過這次活動，讓小朋友們親切的感受到了小熊和小兔兩種截然不同的形象。</h1> <h1>??故事四：親子運動會</h1> <h1>??快樂游戲</h1> <h1>瞧，寶貝們牢牢抓著布，和爸爸媽媽們默契的配合，快把掌聲送給他們！</h1> <h1> “寶貝，加油！”</h1><div><h3> 在一片歡聲笑語中，我們的寶貝奮力的往終點爬去，他們不僅在游戲中收獲了快樂，自身的平衡能力，四肢協(xié)調能力也得到了鍛煉。</h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h1> 在活動中，讓小朋友扮作小熊，利用游戲的方式讓孩子學習穿鞋子的技能。</h1> <h1>??制作蛋糕</h1> <h1> 捏一捏，搓一搓，漂亮的裝飾完成啦！</h1> <h1>??作品展示</h1> <h1> 漂亮的蛋糕完成啦，讓我們一起來欣賞一下吧！</h1> <h1><b> 對于動物，孩子們天生就有一種親昵的感覺，更何況還是小班的孩子，他們更容易不由自主地沉浸在動物世界里。而過生日那天會給孩子們一種不一樣的體驗，基本多數(shù)的孩子在生日那一天會特別開心，迫切地想要與他人一起分享他的喜悅。</b></h1>