<h3><font color="#39b54a"> 濮陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)</font></h3> <h3> 為了提高教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)水平，打造一支過硬的專業(yè)化教師隊(duì)伍，濮陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了冬季大型聽評課活動。緊接語文、數(shù)學(xué)之后，綜合科聽評課也緊鑼密鼓地展開。11月27日，終于輪到體育教師切磋武藝了，看一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。</h3> <h3>我們的準(zhǔn)備活動開始啦</h3> <h3> 首先上場的是體育組組長王紅麗老師，她講的課是《車輪跳》?？春⒆觽円粋€個精神抖擻，聚精會神地聽著老師講解的動作要領(lǐng)，看著老師的動作示范，生怕漏掉如何一個細(xì)節(jié)。終于輪到他們練習(xí)了，看一個個生龍活虎，彩繩上下翻飛，身體輕盈跳躍，雖然偶爾也有失敗，但絲毫不影響他們練習(xí)的激情。</h3> <h3>看我們的配合是不是非常默契</h3> <h3>我們的放松舞蹈不錯吧</h3> <h3>我們的隊(duì)形站的還不錯吧！</h3> <h3> 第二位上場的是我們的美女劉艷華老師，她講的是一節(jié)健美操課。她把健美操動作融入到游戲之中，孩子在悅耳的音樂伴奏中游戲，又在歡快的游戲中學(xué)習(xí)，使孩子們在不知不覺中學(xué)到了真本事，這樣的教學(xué)設(shè)計可謂匠心獨(dú)具。</h3> <h3>跟著音樂跳起來</h3> <h3>我贏啦！</h3> <h3>我一定要贏你</h3> <h3>雖然有個別孩子還左右不分，咱可是有妙招喲</h3> <h3> 第三個出場的是劉世鵬老師，他上的是隊(duì)列隊(duì)形課。一年級孩子入學(xué)不久，一些基礎(chǔ)的口令、動作還不懂，隊(duì)列隊(duì)形課剛好適合他們?？春⒆觽兊摹傲⒄薄ⅰ吧韵ⅰ笨墒亲龅糜心Ｓ袠樱孓D(zhuǎn)法有孩子左右不分，那咱先舉著手練，孩子們竟然沒有一個轉(zhuǎn)錯。小孩子注意力不會長時間集中，那咱就來個游戲，孩子們一下玩嗨啦！玩得連聽課的老師也站不住了，竟然也加入其中和孩子們一起游戲。這樣一個游戲，運(yùn)動強(qiáng)度也上去了。快要下課啦，游戲正好結(jié)束，可孩子們還沒玩盡興，還想再玩，那也不行，得好好放松一下，快來和老師一起做放松操吧！</h3> <h3>看老師也和我們一起玩呢</h3> <h3>體育課結(jié)束的放松是必不可少的喲</h3> <h3>前滾翻示范，重點(diǎn)注意團(tuán)身</h3> <h3> 第四個講課的李志民老師，他講的是體操課中的《前滾翻》。別看李老師年齡大了，做起示范來可是相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，一個漂亮的前滾翻示范便把孩子們吸引住了，看一個個爭先恐后要到墊子上來體驗(yàn)，那就來吧！但保護(hù)與幫助也是必不可少的。孩子們很快便掌握了動作要領(lǐng)，一個個滾動那么圓滑，那么流暢。</h3> <h3>來個手倒立接前滾翻，讓孩子欣賞一下</h3> <h3>看老師的保護(hù)與幫助</h3> <h3>看我們練得多認(rèn)真?。?lt;/h3> <h3>接下來講課的是王彥超老師，他講的是《齊步走行進(jìn)中的口令》。首先，宣布一下本節(jié)課的內(nèi)容。</h3> <h3>看老師這齊步走的示范，這基本功可是杠杠滴！</h3> <h3> 正確的“齊步走”姿勢不僅對孩子的生長發(fā)育有好處，而且能提高一個人的氣質(zhì)，還能展現(xiàn)一個人、一個團(tuán)體的精神風(fēng)貌?？春⒆觽兙毜枚鄮艃?，是否有點(diǎn)軍人的感覺呢？</h3> <h3> 最后上場的是我們的美女韓靈靈老師，她講的是《50米跑》。別看年輕，經(jīng)驗(yàn)可一點(diǎn)也不比老教師差，整節(jié)課的安排如此恰當(dāng)，上得如此流暢。為了讓孩子們盡力快跑，竟然想出了在胸前貼廢舊報紙的方法，最后又以游戲的形式把廢舊報紙投入垃圾桶，即練習(xí)了孩子的快跑，又提高了孩子的環(huán)保意識。</h3> <h3>講解示范，體驗(yàn)后蹬發(fā)力。</h3> <h3>好好感受一下，看看后蹬是否有力</h3> <h3>看我們的奔跑姿勢是不是很帥呢！</h3> <h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 上課結(jié)束了，下面就說一下這次講評的成功與不足吧：</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 首先，大家都能把這次聽評課?活動作為自己?的一次難得機(jī)遇，不怕暴露自己?的缺點(diǎn)和不足，迫切希?望提高自己的?教學(xué)水平，積極參與的精神是難能?可貴的。其次，</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">老</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">師</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">們</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">都充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,盡顯各自的風(fēng)采,都講</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">出</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">了</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">自</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">己</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">的</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">特</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">色，形</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">成了獨(dú)到的教風(fēng),使聽課的老師耳目一新。最后，盡管我們大家都很努力，但每個人也都存在自己的不足，希望大家多交流，相互多學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同成長，共同進(jìn)步。</span></h3></h3>