<h3>2018年11月30日，課題組主要成員吳瑜娜、賴惠梅、黃春云、林少潔在河源市第三小學(xué)參加了由市教育局組織的深圳名師送教活動(dòng)。</h3> <h3>上午，深圳市海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)的欒家佳老師上示范課《買文具》。欒老師以生動(dòng)有趣的談話引入新課，出示與學(xué)生日常生活貼切的情境圖把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂。讓學(xué)生動(dòng)手畫一畫，擺一擺來展示學(xué)生的作品，讓學(xué)生扮演“小老師”把課堂交給學(xué)生，做到收、放自由，巧妙地解決了這節(jié)課的重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，贏得大家的一致好評。</h3> <h3>緊接著，南山教育科學(xué)研究中心的陳清容老師主講的“把握內(nèi)容要素，明確教學(xué)方向”為主題的專題講座。陳老師緣于平常的觀摩課中發(fā)現(xiàn)很多老師從開始的“沒譜”到“想靠譜”，再到“找譜”發(fā)起了研究的內(nèi)容。具體明確了研究的過程、方法、內(nèi)容，讓我們茅塞頓開，更加明確了今后的教學(xué)方向。</h3> <h3>下午，深圳市蛇口育才教育集團(tuán)育才一小的李月平上示范課《編碼》。李老師播放有關(guān)破案的視頻導(dǎo)入，帶著偵探如何破案的這個(gè)問題自學(xué)課本，幫助探長破了案，揭秘了身份證號碼蘊(yùn)含的奧秘。利用身份證號碼的特征，判斷哪一個(gè)身份證號碼分別是笑笑一家三口的。接著讓學(xué)生動(dòng)手，做一個(gè)小小設(shè)計(jì)師，用你喜歡的方式為學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生編一個(gè)號碼。整個(gè)課堂氣氛濃，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)習(xí)效果好，精彩的課堂讓參會(huì)者眼前一亮。</h3> <h3>接著李月平老師主講了“大問題教學(xué)的形與神”的講座，李老師從她成長的路徑著手，思考什么是最好的教育方式，研究以“大問題”為導(dǎo)向的課堂教學(xué)，讓問題在學(xué)習(xí)中發(fā)生，教學(xué)過程中呈現(xiàn)“話題”的形式，預(yù)設(shè)了“大問題”課堂。</h3> <h3>課題組成員認(rèn)真聆聽！</h3> <h3><font color="#010101">課題組成員合影留念。</font></h3> <h3>供稿人：黃春云</h3><h3>審稿人：吳瑜娜</h3>