<h3> 余江四中自實施課改兩年以來，雖初見效果，但在教學中仍存在不少疑惑。為了更好的實施課改，向課堂要效率，提高教學質(zhì)量——12月3日-12月7日，在徐常福副校長的帶隊下，吳志華、徐軍平、劉志濤、陳夢帆、呂麗珍6位老師懷著無比憧憬，踏上了前往河北寧晉縣第六中學的課改觀摩學習之路。</h3> <h3>余江四中觀摩團在課改示范學?！獙帟x六中校門口合影</h3> <h3>冰天雪地也抵擋不住老師們一顆顆虛心求學之心。</h3> <h3>滿滿的學習日程安排</h3> <h3>寧晉六中 一三四教學模式</h3> <h3>寧晉六中的“不演練，不做秀，做最原生態(tài)課堂”是該校的教研活動的主題！<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>每個班的班級門口都貼了一張類似于班級身份證的簡歷。里面包含了孩子們的相片，隊訓，教師寄語。在這里，孩子們可以吸收知識的雨露。</h3> 班級文化墻粘貼有:班級明星榜、知識貼吧、藝海拾貝……這是孩子們學習成長的平臺！<h3><br></h3> <h3>齊全的班級圖書角！</h3> <h3>小組目標:為共同的理想奮斗！</h3> 公平細致的小組記錄表，時刻記錄著小組成員的每一點進步。<h3><br></h3> <h3>寧晉六中的“經(jīng)典誦讀”活動。</h3> <h3>在寧晉六中課改優(yōu)秀教師張少雄的帶領(lǐng)下，我們走進了六中的教室，這本具有六中特色的書寫檔案讓觀摩成員眼前一亮。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>同學們整齊干凈的衡中字體，獲得了老師們的一致好評。</h3> <h3>瞧，寫的多好?。?lt;/h3> <h3>寧晉六中課改紀實圖書</h3> <h3>每周一期的寧晉六中校報承載著同學們智慧的火花。</h3> <h3>九月份張少雄、楊西妙老師送課到余江四中的校刊報導。</h3> <h3>具有寧晉六中特色的寒假作業(yè)。</h3> <h3>寧晉六中注重對學生口語的培養(yǎng)。</h3> 一周下來，寧晉六中展示了各個學科多節(jié)原生態(tài)的公開課。一三四教學模式讓觀摩代表團有了更深刻的了解。一個理念是每節(jié)課都要讓學生像考試一樣專注，高效。三個時間調(diào)控是一節(jié)課老師連續(xù)講課時間不能超過5分鐘，累計講課時間不能超過20分鐘，學生思考、討論、總結(jié)、練習的時間不少于20分鐘。四個環(huán)節(jié)是自學、展示、精講、訓練。<h3><br></h3> <h3>寧晉六中優(yōu)秀教師的原生態(tài)課堂展示</h3> <h3>課堂剪影</h3> <h3>利用教學設(shè)備同學們的平板與老師上課的課件同步。</h3> <h3>課堂剪影</h3> <h3>課堂剪影</h3> <h3>課堂剪影</h3> <h3>課堂剪影</h3> <h3>課堂剪影</h3> <h3>看，孩子們學的多認真！</h3> <h3>別樣的心理咨詢課，教會學生如何釋放自己的壓力。</h3> <h3>有趣的心理課堂</h3> <h3><br></h3> <h3>從吹氣球游戲到壓力教學的自然過渡，也讓聽課老師接受了一次心靈的洗禮。</h3> <h3>心理輔導室</h3> <h3>評課剪影</h3> <h3>評課交流中</h3> <h3>為了更好的分享做法，每天下午安排了精彩的講座。在這里，老師們認真聆聽，提高自己。</h3> 精神抖擻的課間跑操，讓我們?yōu)楹⒆觽凕c贊！更為寧晉這所名校點贊！<h3><br></h3> <h3>整齊劃一的廣播體操是孩子們積極向上精神面貌的最好體現(xiàn)。</h3> <h3>學習期間，每天晚上徐校都組織觀摩團的老師們對當天所學內(nèi)容進行交流研討，內(nèi)化所學。</h3> <h3> 觀摩學習最后一天的安排是外省市教師上課交流，我校陳夢帆老師、劉志濤老師以飽滿的精神、別出心裁的設(shè)計展現(xiàn)我校的風采。</h3> <h3>劉志濤老師大方自信的教態(tài)，親切自然的語言，扎實的教學基本功，把課堂還給學生的做法，讓每一個聽課老師拍案稱奇！</h3> <h3>劉志濤老師執(zhí)教的《赫耳墨斯和雕像者》</h3> <h3>陳夢帆老師的英語課堂，用機器人實物導入，激發(fā)孩子們的學習興趣，趣味十足。</h3> <h3>精彩的英語課堂</h3> <h3>全班合唱歌曲，夜空中最亮的星星 ，星星代表著希望，照亮孩子們前行的道路。聽課教師不由的為她鼓掌，也讓本節(jié)課達到了高潮。</h3> <h3>陳夢帆老師和六中八（17）班同學們的快樂合影。</h3> 教師是課堂的引導者，學生才是課堂的主體。孩子們在黑板上書寫著對知識的渴望。劉志濤老師授之以漁，是孩子們求學路上的一盞明燈。<h3><br></h3> 孩子們認真的聽課。<h3><br></h3> 真實有趣的情景創(chuàng)設(shè)，讓孩子們仿佛置身童話世界，整個課堂變成了知識的海洋，而孩子們就是在海洋中徜徉的一條條小魚！<h3><br></h3> 四中兩位新教師的展示課獲得了六中的肯定。豐收的喜悅，看，他們笑的多開心！<h3><br></h3> 來自全國六省市的觀摩團合影。<h3><br></h3> <h3> 寧晉六中高效的集體備課，一三四教學模式的靈活運用，小組合作的培養(yǎng)，細致的考核量化，給我們觀摩團留下了深刻的印象。一周的觀摩學習活動讓我們對課改的有了新的認識，讓我們在追尋課改之路有了新的方向。</h3><h3> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”課改之路雖然布滿荊棘，但是在余江四中校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下 ，相信一定會掀起余江四中課改新篇章，讓課改之花在余江四中綻放光芒！</h3>