<h3> 本月我們大一班工作重點是每周為一個區(qū)角制作投放材料，第一周我為益智區(qū)自制了兩款棋類游戲，深受孩子們的喜歡。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>第一種材料投放</b></font></h3> <h3><font color="#010101">材料名稱：《四色奪寶棋》</font></h3> <h3>游戲來源：最近發(fā)現(xiàn)幼兒經(jīng)常玩猜拳決定輸贏，而且大班幼兒已經(jīng)有了競爭競賽的意識，所以我自制并設(shè)定了奪寶棋，棋類活動更加適合他們的興趣特點。</h3> <h3>游戲目的：1.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。</h3><h3>2.讓幼兒學(xué)會摸索色彩的規(guī)律。</h3><h3>3.增強幼兒的探索意識。</h3> <h3>制作過程：</h3><h3>1.制作棋盤：剪50厘米正方形kt板，在上面貼上同樣大小，被分割成25個小正方形的圖紙，每個點上貼有不同顏色的圖形，如圖示，最后用膠帶包裝</h3> <h3>2.制作色卡：取4個大小相同的小正方形的kt卡，貼上不同排列的圖形，供幼兒自己設(shè)計行走路線，最后用膠帶進(jìn)行第二次包裝。</h3> <h3>3.棋子：是收集殘缺的，且與色卡上圖形顏色相匹配的棋子，我選了紅黃藍(lán)綠四種顏色的棋子。</h3> <h3>游戲規(guī)則：棋子在棋盤上可以直走，橫走，斜走，但每次只能走一格，不能跳過任何點。</h3> <h3>游戲玩法：首先由四位幼兒認(rèn)定自己棋子的顏色，并將自己的棋子放在對應(yīng)的四個角上，取出色卡(右上的顏色與自己選擇的棋子顏色對應(yīng)，自己設(shè)計行走路線，不同幼兒可以選擇不同的路線)。</h3><h3>第一種玩法：按色彩路線的規(guī)律前進(jìn)，誰能先從自己的起點(自己所選的顏色)走到終點(路線上第四色所在的那個角)，即算勝利。</h3><h3>如圖，以紅色為起點的紅色棋子走到自己第四個顏色：黃色的角上，則為勝利。</h3><h3>一</h3> <h3>當(dāng)兩色的棋子在相鄰的位置上，正巧輪到紅棋走時，按照色卡的路線，紅棋可以吃掉藍(lán)棋，使之回到原點。</h3> <h3>如果有兩位以上的幼兒選擇同一個終點，則可以在終點處并列</h3> <h3>如果按照色卡的路線，藍(lán)棋不在紅棋行進(jìn)路線上，則不能吃掉藍(lán)棋。</h3> <h3>第二種玩法：加入新元素——奪寶</h3><h3>在除了起點之外的其他點上，放置雪花片，當(dāng)做財寶。游戲開始后，按照自己設(shè)計的色卡路線前進(jìn)，每到一個點，就能得到這個點上的財寶，若這個點上的財寶已被奪走，只能尋找下一站的財寶。</h3> <h3>第一個走到終點的加5顆財寶，第二個走到終點的加3顆財寶，第三個走到終點的加|顆財寶，最后一個走到終點的無額外獎勵。最終以財寶數(shù)量多的一方為勝利。</h3><h3>如游戲進(jìn)行到一半，被迫終止，則以當(dāng)前財寶數(shù)量決定勝負(fù)。</h3> <h3>兩棋相遇，可以吃掉對方的，最后以棋盤上所有財寶被奪，走到自己的終點為游戲結(jié)束</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>第二種材料投放</b></font></h3><h3>游戲名稱：記憶翻翻棋</h3><h3>游戲材料：瓶蓋，布織布，運動人物圖片，運動器械圖片。</h3><h3>游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒觀察能力，記憶能力。</h3><h3>游戲玩法：</h3><h3>1. 2人一起快速觀察瓶蓋內(nèi)容，然后翻面擺好準(zhǔn)備。（建議初次游戲的時候可從易到難，放置較少的棋片，例如從擺4片開始、能力提高后逐漸過渡到擺8片、12片。）</h3><h3>2. 剪刀石頭布，贏的先憑記憶翻棋，描述的答案與棋子內(nèi)容相吻合便可以“得一枚”。描述的答案與棋子內(nèi)容不相吻合對方便“得一枚”。輪流翻棋，結(jié)束統(tǒng)計棋子分勝負(fù)。</h3><h3>3. 瓶蓋內(nèi)的圖片內(nèi)容可以由幼兒自己繪畫、替換。也可以增加游戲難度，設(shè)置空白的“炸彈棋子”，翻到炸彈暫停一輪，或者規(guī)則由幼兒自擬。</h3>