<h3> 2018年10月18日下午，音樂教育教研室在音樂樓四樓教務(wù)科組織進(jìn)行了《公共藝術(shù)》集體備課。 《公共藝術(shù)》（音樂）是全院中專各專業(yè)學(xué)生必修的一門公共課，由走進(jìn)音樂、音樂與自然、音樂與社會(huì)、音樂與人生、音樂與姊妹藝術(shù)、音樂與相關(guān)文化六個(gè)模塊組成。</h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3> 高老師說：她是嚴(yán)格按照教材內(nèi)容備課、撰寫教案的，課上按照唱歌與欣賞音樂作品交替進(jìn)行的方式實(shí)施教學(xué)，既可讓學(xué)生了解音樂常識(shí)，也能使學(xué)生身心得到愉悅和放松。</h3><div><h3> 王老師說：教材內(nèi)容比較老，因此她備課過程中她增加新的教學(xué)內(nèi)容，課上以欣賞動(dòng)畫電影音樂為主，主要是為了貼近學(xué)生的音樂欣賞趣味，讓學(xué)生喜歡音樂并愛上音樂課。</h3></div><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><span style="font-size: 17px;"> 姚老師說：她主要向以前教過這門課的老師討教備課、撰寫教案的方法，課上通過組織豐富多彩的音樂活動(dòng)來展開教學(xué)，初衷是為了彌補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，使學(xué)生在歌唱比賽和聆聽音樂的過程中審美能力得到提升。</span><br> <h3> 就三位《公共藝術(shù)》任課教師的教學(xué)思路，音樂專委會(huì)副主任兼音樂教育教研室主任富宏給出了自己的建議。她說：高老師能嚴(yán)格按照教材內(nèi)容備課、撰寫教案這一點(diǎn)是值得肯定的，今后的教學(xué)過程中應(yīng)注重課程思政要素的融入，例如唱歌課《保衛(wèi)黃河》音樂作品欣賞《紅旗頌》等，應(yīng)注重結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。<br></h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3><h3> 王老師能結(jié)合中專學(xué)生的實(shí)際情況，增加教材以外的教學(xué)內(nèi)容，主觀出發(fā)點(diǎn)是好的，但應(yīng)注意必須是在保證完成教材規(guī)定內(nèi)容的前提條件下，才可以適當(dāng)增加欣賞其它音樂作品，以確保按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。</h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><h3> 姚老師通過開展音樂活動(dòng)實(shí)施教學(xué)，寓教于樂、課上氣氛比較活躍，這一點(diǎn)值得提倡。在今后的教學(xué)過程中，應(yīng)注重課堂各教學(xué)環(huán)節(jié)的把握與掌控，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。</h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 音樂分院副主任白婧針對(duì)“推門進(jìn)課堂”對(duì)三位《公共藝術(shù)》任課教師聽課存在的問題進(jìn)行了總結(jié)。她說：由于中專學(xué)生年齡小，自我管理能力欠缺，需要三位《公共藝術(shù)》任課教師多付出一些辛苦，務(wù)必嚴(yán)格要求學(xué)生，杜絕上課遲到、早退現(xiàn)象發(fā)生，特別應(yīng)注意音響要提前進(jìn)行調(diào)試，以避免耽誤正常授課。課上除按要求完成教學(xué)任務(wù)外，對(duì)說話、玩手機(jī)或睡覺的學(xué)生應(yīng)及時(shí)提醒并進(jìn)行約束管理。另外，三位老師同授一門課程，集體備課今后應(yīng)常態(tài)化進(jìn)行，以期達(dá)到更好的教學(xué)效果。</h3> <h3>撰稿：音樂教育教研室</h3><h3>圖片：18音樂教育專業(yè)學(xué)生</h3>