他不是焦點人物 他更不是教育專家 他只是一個孩子的父親 在此之前，
他只是一個普通的IT人。 她今年9歲，
恰是一只雛鷹振翅欲飛， 然而現(xiàn)實的她卻充滿著焦慮、煩躁與迷茫。 為了孩子的成長，
他和天下所有的父母一樣，
竭盡全力，去找尋并開啟真正的快樂學(xué)習(xí)之源。 一次一次的反思， 一次一次的探索， 只為了做好一件事。
他收集整合各種優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)備，
傳播并運用于學(xué)校的教與學(xué) 激發(fā)了孩子的興趣
點燃了孩子的夢想
有一天她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再枯燥乏味， 沒有了沉重的書包，
沒有做不完的作業(yè)。 有的是歡聲與笑語， 有的是想象與神奇。 他關(guān)注孩子的教育成長，
他不斷探究教育現(xiàn)狀和需求， 他為了自己女兒 ，
更為了天下的孩子，
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索， 先天下而想，先天下而行，
用科技與服務(wù)改善教育生態(tài)！