琴韻悠悠指尖流波——霍林郭勒市實驗小學口風琴社團

美友25892444

<h3><font color="#167efb"> 琴聲悠悠，如縷縷陽光，溫暖心底，<br>　　情飄韻動，如陣陣輕風，飄滿校園。<br>　　一臺小小的口風琴把孩子們帶進了音樂的殿堂，讓孩子們在演奏中找到了自尊，找到了自信與快樂。一學期下來，口風琴社團的孩子們在輔導老師的精心指導和嚴格規(guī)范下，演奏水平和演奏技巧有了很大的提高，并且能把良好的演奏姿勢、正確的吹奏方法自然的運用到歌曲的演奏當中。孩子們的識譜能力、音樂節(jié)奏感、齊奏、獨奏、合奏的能力以及音樂感受力和表現(xiàn)力不斷提高，孩子們在無邊的樂海中盡情徜徉，享受音樂的無窮魅力！<br>　讓我們亮個相吧！</font></h3><h1></h1><h3></h3> <h3><font color="#167efb"> 你知道我們是怎樣進行長音練習？怎樣運用氣息進行吹奏的嗎？<br>　　悄悄地告訴你，“吹紙游戲”讓我們能夠很好的控制氣息，讓我們的練習不在枯燥！</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#167efb">　　柯爾文手勢讓我們借助手勢的變化和手位的高低，把那些難以捉摸的音符視覺化、形象化，我們的音樂細胞、識譜能力就是這樣培養(yǎng)出來的！</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#167efb">　　口風琴演奏是一種技能，在老師的指導和我們的反復練習中，無論是順指法、跨指法，還是穿指法、縮指法，我都一一掌握，運用自如！</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#167efb">　　課堂上的我們，神情專注，全身心的去體驗感受音樂，給我們點個贊吧！</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　茶余飯后，口風琴練習是我樂此不疲的事情！我們可用功呢！</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#167efb">　　二聲部合奏是我們這學期新接觸的演奏方式，聽一聽我們的節(jié)奏感、協(xié)調感、和聲感怎么樣吧？</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#167efb"> 每一份耕耘都會有承載它的收獲，<br> 每一次付出都會有靜候它的成功！<br>　　愿我社團的孩子們永遠陽光、自信！在音樂實踐中享受愉悅的同時，每一個孩子的自信和微笑都在跳動的旋律中綻放！</font></h3><h3></h3> <h3 style="text-align: right; "><font color="#167efb">社團指導教師：趙桂杰</font></h3>