<h3> 2018年12月21日，蒙蒙細(xì)雨籠罩申城，此時已是“.寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭” 的冬季。但是孩子們的熱情卻十分高漲，因為東華大學(xué)附屬實驗學(xué)校迎來了一位特殊的客人，他就是著名作家沈石溪老師。</h3> <h3> 沈石溪老師被稱為“中國動物小說大王”。他的代表作品有：《獵狐》《第七條獵狗》《再被狐貍騙一次》《狼王夢》《白象家族》《斑羚飛渡》《最后一頭戰(zhàn)象》《一只獵雕的遭遇》《和烏鴉做鄰居》《野犬女皇》、《鳥奴》、《混血豺王》《雪豹悲歌》等。<h3> 其中《斑羚飛渡》還被選定編入人民教育出版社全國初中語文教材和江蘇人民教育出版社小學(xué)語文教材；《最后一頭戰(zhàn)象》被選定編入人民教育出版社全國小學(xué)語文教材和香港生本教育語文教材……沈老師的優(yōu)秀作品不勝枚舉。</h3><h3><br></h3></h3> <h3> 自他的第一篇動物小說《象群出沒的山谷》發(fā)表于1980年的《兒童文學(xué)》雜志，到2018年已過去38年，影響著一代又一代的青少年讀者，從最開始的80后到現(xiàn)今的10后，大部分人都正在拜讀著或曾經(jīng)拜讀過沈老師的作品。對于很多80后、90后的父母來說，看到沈石溪老師的動物小說彷佛就能回憶起自己快樂懵懂的童年時光！這又何嘗不是中國改革開放40周年歷史大背景下的一個縮影！</h3> <h3> 在讀書會上，沈老師跟同學(xué)分享了自己幾十年前從繁榮的大上海到偏遠荒涼的云南邊境小村寨插隊落戶的故事。原本這應(yīng)該是一個讓人覺得悲傷的故事，十幾歲的知識青年遠離父母獨自一人登上了火車，來到了幾千公里以外，舉目無親的西南邊陲小鎮(zhèn)，人生最美好的青春年華都奉獻給了那片美麗的土地?？墒俏覀冊谶@個故事里面聽不到任何一絲哀傷，沈老師用他富有磁性、夾雜著些許吳儂軟語的聲調(diào)，幽默風(fēng)趣地向我們講述了一個關(guān)于愛的故事。孩子們仿若身臨其境，他們的情緒隨著沈老師抑揚頓挫的語調(diào)來到了那片神奇的大地！這個故事彷佛一幅美麗多彩的西雙版納風(fēng)土人情畫卷在所有聽眾的面前徐徐展開，慈祥德高望重的村寨長老、睿智機敏的獵人、憨厚樸實的寨民、美麗多情的傣族少女、充滿青春朝氣和活力的知青少年、散發(fā)著母性光輝的雞媽媽、勇猛善良懂得感恩的小鷹、“聰明反被聰明誤”的老鼠、兇惡貪婪的黑蛇，這里不僅有人與人的故事，也有人與動物之間的故事，更有動物與動物之間的故事。它向我們展示了人與自然和諧共處的畫面，拓寬了孩子們的視野，洗滌了成人的心靈。</h3> <h3> 中國作為一個曾經(jīng)擁有著五千年歷史文化傳承的農(nóng)業(yè)大國，對于人與自然和諧共生的哲學(xué)思想自古有之?！睹献?梁惠王上》云：“不違農(nóng)時,谷不可勝食也；數(shù)罟不入池,魚鱉不可勝食也；斧斤以時進入山林,材木不可勝用也.谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也.養(yǎng)生喪生無憾,王道之始也.” 孟子巧妙地把環(huán)境保護上升到稱王稱霸的高度,梁惠王不由怦然心動.多年后的現(xiàn)代人卻不惜竭澤而漁,大面積砍伐山林?！盾髯?天論》中說：“天行有常,不為堯存,不為桀亡.應(yīng)之以治則吉,應(yīng)之以亂則兇.”這就是現(xiàn)代自然哲學(xué)所倡導(dǎo)的“師法自然”思想,告誡人們要正確處理好“人工自然”與“天然自然”的關(guān)系,不要逆“天”而行.<h3> 董仲舒在《春秋繁露.王道通三》中指出,“古之造文者,三畫而連其中,謂之王.王畫者,天地與人也.而連其中者,通其道也.取天地與人之中以為貫而參通之,非王者孰能當(dāng)之.”正是基于以上對自然規(guī)律的認(rèn)識和對自然的充分尊重,古人才對自然環(huán)境和人口聚居的局部環(huán)境予以立法,禁止污染.《韓非子.內(nèi)儲說上》載：“殷之法,刑棄灰于街者.”商鞅在秦國實行法治,也曾制定“棄灰于道者被刑”的法律,如果這條法律在今天仍行之有效,相信你我都不會再生活在垃圾的重重包圍之中了。</h3><h3><br></h3></h3> <h3> 在現(xiàn)代這個人心浮躁、快節(jié)奏的生活之中，沈石溪老師的作品何嘗不是為我們打開了一扇窗戶，窗戶外面有青山綠水、也有鳥獸蟲魚，傷害從這里止步，人類從這里得到反思！<h3> 西安交通大學(xué)王國樹校長就曾經(jīng)在2018屆本科生畢業(yè)典禮上朗讀沈石溪老師的《斑羚飛渡》之《生命橋》這篇文章，以此來激勵莘莘學(xué)子發(fā)揚交大的西遷精神，一個民族、一個國家正是靠一代一代人的不忘初心，這個國家和民族才能不斷走向勝利和繁榮。這就是“另類”作家沈石溪老師帶給讀者不一樣的閱讀體驗和感受，最終這些感受轉(zhuǎn)化為受益終生的精神財富。他作品的主角都不是人,而是與人一樣生于自然、有血有肉的動物，他的動物小說折射的是整個人類社會，他筆尖下動物世界引發(fā)了我們對大自然萬事萬物生存哲學(xué)的思考和借鑒。</h3><h3><br></h3></h3>