<h3> 為了實(shí)現(xiàn)“辦一所（能促進(jìn)師生）可持續(xù)發(fā)展的學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)“勤奮、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”良好校風(fēng)和“勤奮、苦練、善思、好問(wèn)”的良好學(xué)風(fēng)的形成，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生積極參與、積極進(jìn)取、勇于拼搏及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，開(kāi)闊學(xué)生視野，搭建促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展、活動(dòng)主動(dòng)發(fā)展和全面和諧發(fā)展的平臺(tái)，以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和強(qiáng)化素質(zhì)為基本教育目標(biāo)，旨在全面開(kāi)發(fā)學(xué)生的諸種素質(zhì)潛能。課程?教學(xué)與教師發(fā)展中心聯(lián)合學(xué)生發(fā)展中心、安全辦、總務(wù)處、校醫(yī)室把學(xué)習(xí)平臺(tái)延伸到室外，以全方位開(kāi)放式的形式——學(xué)科嘉年華，讓孩子在玩中學(xué)，游中學(xué)，做中學(xué)，樂(lè)中學(xué)，用中學(xué)，點(diǎn)燃冬季里學(xué)習(xí)的另一把火。</h3> <h3> 本學(xué)期的學(xué)科嘉年華(游園活動(dòng))綜合了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，分為低年段、中年段、高年段三個(gè)體驗(yàn)區(qū)域，共39個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目。</h3> <h3> 12月21日下午2點(diǎn)30分學(xué)科嘉年華(游園活動(dòng))正式啟動(dòng)。學(xué)生們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)老師及家長(zhǎng)義工的指揮下有序地排隊(duì)體驗(yàn)。</h3> <h3>反義詞對(duì)對(duì)碰</h3> <h3>一字開(kāi)花</h3> <h3>詞語(yǔ)接龍</h3> <h3>腦洞大開(kāi)</h3> <h3>看圖猜成語(yǔ)</h3> <h3>成語(yǔ)表演</h3> <h3>一線生機(jī)</h3> <h3>趣味汽車華容道</h3> <h3>七巧板</h3> <h3>最強(qiáng)大腦......39個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目吸引了學(xué)生們的眼球，激起了他們挑戰(zhàn)的心。你看孩子們，</h3> <h3>表演中，</h3> <h3>思考中，</h3> <h3>解答中，</h3> <h3>推算中，</h3> <h3>討論中，</h3> <h3>推進(jìn)中，</h3> <h3>互動(dòng)中，</h3> <h3>操作中，</h3> <h3>優(yōu)選中......</h3> <h3> 學(xué)生通過(guò)自己的才智，把知識(shí)付于行動(dòng)。他們收獲了成功。</h3> <h3>我們卻收獲了笑臉。</h3> <h3> 學(xué)科嘉年華(游園活動(dòng))呈現(xiàn)一片歡樂(lè)的海洋，到處是風(fēng)景線。你看，</h3> <h3>紅色風(fēng)景線:熱情如火的家長(zhǎng)義工。</h3> <h3>教師風(fēng)景線，還有極少上鏡的、每次活動(dòng)都離不開(kāi)的保安風(fēng)景線。</h3> <h3>學(xué)科嘉年華(游園活動(dòng))還吸引了徐國(guó)斌博士。</h3> <h3>邀請(qǐng)了幫扶學(xué)校——龍聯(lián)學(xué)校的學(xué)生參與體驗(yàn)。</h3> <h3> 歲月無(wú)痕，記憶有痕。學(xué)科嘉年華(游園活動(dòng))已落下帷幕，樂(lè)也好，笑也好，惱也好，哭也好，但它會(huì)留在現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人心中。學(xué)科嘉年華(游園活動(dòng))，來(lái)年再見(jiàn)。</h3>