<h3>12月24日,壽光市高中音樂教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)在壽光現(xiàn)代中學(xué)舉行,有6位老師參加本次活動(dòng)。</h3> <h3>第一節(jié)----現(xiàn)代中學(xué)朱銳捷老師的《拉丁美洲音樂》。</h3> <h3>朱老師帶領(lǐng)著學(xué)生們感受了熱情奔放的拉丁美洲音樂,認(rèn)識(shí)了排簫,蓋那笛,恰朗戈三種樂器,感受了探戈舞蹈的魅力,學(xué)唱了墨西哥的民歌《美麗的小天使》。</h3> <h3>拉丁美洲音樂,節(jié)奏的獨(dú)特,旋律的美妙,和聲的濃郁,它那無比的熱情,充沛的活力,神奇的風(fēng)貌,在這堂課中讓我們收獲頗深!</h3> <h3>第二節(jié)課----壽光二中李曉玲老師的《飄逸的南國(guó)風(fēng)》。</h3> <h3>本節(jié)課,感受與掌握了南方民歌的風(fēng)格特征,另一方面,李老師帶領(lǐng)學(xué)生探討民歌之民族風(fēng)格、地方風(fēng)格的主要表現(xiàn)及其形成的原因。</h3> <h3>《彌渡山歌》旋律由引腔、中部和尾部三部分組成,稱為“起 —— 平 —— 落”,這在南方音樂中常見。</h3> <h3>李老師在跟學(xué)生們互動(dòng)南方民間舞蹈的韻味,讓學(xué)生們更深刻的感受,南方民歌旋律的婉轉(zhuǎn)、流暢、細(xì)膩、抒情。</h3> <h3>第三節(jié)課----現(xiàn)代中學(xué)趙春香老師的《歷史悠久的亞洲傳統(tǒng)音樂》</h3> <h3>趙老師帶領(lǐng)同學(xué)們,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了三個(gè)音樂文化區(qū):蒙古的呼麥、印度尼西亞的克隆宗歌曲《星星索》、印度的薩朗吉的音樂特點(diǎn)。</h3> <h3>通過欣賞、學(xué)唱,我們了解了亞洲的傳統(tǒng)音樂形式,完成了一場(chǎng)五彩斑斕的音樂之旅!</h3> <h3>第四節(jié)課----壽光中學(xué)桑曉玲老師的《學(xué)堂樂歌》。</h3> <h3>一首李叔同的《送別》,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山?!边@首曲調(diào),優(yōu)美動(dòng)人、意蘊(yùn)深厚,是我國(guó)“學(xué)堂樂歌”的早期作品之一,也是當(dāng)年國(guó)內(nèi)流行的“學(xué)堂樂歌”。</h3> <h3>同學(xué)們分組討論,進(jìn)行創(chuàng)作,依曲填詞,嘗試為熟悉的學(xué)堂樂歌重新填詞。</h3> <h3>桑老師對(duì)學(xué)生們的創(chuàng)作,一一點(diǎn)評(píng),希望有更多同學(xué)積極參與創(chuàng)作,能看到更多更好的作品來展示我們美好校園,謳歌我們美好生活。</h3> <h3>第五節(jié)課----渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校李燕老師的《鼓樂鏗鏘》</h3> <h3>通過欣賞《滾核桃》,帶領(lǐng)學(xué)生們體驗(yàn)和感受絳州大鼓的演奏技法,使學(xué)生了解中國(guó)打擊樂的代表形式及風(fēng)格特征???!老師還帶著核桃來了呢??</h3> <h3>學(xué)生體驗(yàn)敲打鼓的不同部位,并體驗(yàn)節(jié)奏、速度、力度變化感受其特點(diǎn)。</h3> <h3>看!同學(xué)們打的好起勁兒!樂在其中!希望同學(xué)們從本節(jié)課領(lǐng)略到:我們的民族音樂才是我們中華之瑰寶,民族之驕傲。</h3> <h3>第六節(jié)課----壽光一中朱艷老師的《人民音樂家——聶耳》</h3> <h3>聆聽《金蛇狂舞》、《畢業(yè)歌》及聶耳其他代表性作品,體驗(yàn)其音樂情緒,在感受、體驗(yàn)、理解音樂作品的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)人民音樂家聶耳的偉大貢獻(xiàn)及高尚品格。</h3> <h3>民族管弦樂曲《金蛇狂舞》運(yùn)用了中國(guó)傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作技法-----螺螄結(jié)頂,上下對(duì)答呼應(yīng),句幅逐層減縮,情緒逐層高漲,達(dá)到全曲高潮。</h3> <h3>評(píng)委老師們?cè)谡J(rèn)真聽課!</h3> <h3>同組的音樂老師們?cè)谡J(rèn)真的聽課!</h3> <h3>通過這次教學(xué)能手的聽課觀摩活動(dòng),著實(shí)讓我們享受了一次視聽盛宴!通過這次活動(dòng),老師們收獲頗多,感觸很深。</h3> <h3>在6位老師的課中,我們能感受到獨(dú)具匠心、周密細(xì)致,每堂課都有或多或少的閃光點(diǎn)供我們學(xué)習(xí)、借鑒。讓我們吸取其中的精華,并嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過程中,逐步地提高和完善我們的音樂教學(xué),大家加油?。?!</h3>