<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"> 2018年12月25日上午,在細(xì)雨濛濛、寒風(fēng)瑟瑟中,長沙市芙蓉區(qū)火星二小黨委書記甘書記等一行人來到了舒家村學(xué)校開展教育幫扶交流活動。我校校長成武同志及全體學(xué)校成員對長沙市芙蓉區(qū)火星二小的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來表示熱烈歡迎,并帶領(lǐng)火星二小的老師們參觀了我校的校園環(huán)境。</font><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 隨后,在我校教導(dǎo)主任滕樹連同志的主持下,召開了教育幫扶交流座談會。在會上,滕樹連對各位老師的到來表示了衷心的感謝。她表示,此次的學(xué)校結(jié)對教育幫扶給我們舒家村學(xué)校的每一位老師及學(xué)生帶來了陽光與溫暖。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 接著,我校校長成武同志代表學(xué)校致歡迎辭,向遠(yuǎn)道而來的領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示熱烈的歡迎,并詳細(xì)介紹了我校的辦學(xué)條件及存在的困境。并對彼此的教育幫扶活動寄予了希望。他表示,教育幫扶是一個長期的過程,我們學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)及老師都要積極的投身到此次的交流活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí)火星二小的教育方式,為本校在未來的發(fā)展中貢獻(xiàn)出自己的一份力量。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 火星二小的黨委書記甘書記代表火星二小全體成員對此次教育幫扶活動提出新的希望。她希望兩校之間一定要加強(qiáng)交流,手拉手一起邁進(jìn)新的征程。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 教育局付主任表示,此次教育幫扶活動將開拓鄉(xiāng)村學(xué)生的視野,并為鄉(xiāng)村教師的成長提供了學(xué)習(xí)的方向。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 學(xué)校的全體成員在此次座談會上認(rèn)真聆聽,對此次教育幫扶飽有熱情,并針對接下來的幫扶活動提出自己的建議。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 會后,火星二小的各位老師與我校的老師正在進(jìn)行交流。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 我校校長成武同志與火星二小的甘書記正在進(jìn)行有關(guān)教育教學(xué)方面的交流。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 隨后,火星二小的老師們給我校的貧困學(xué)生送去冬日的溫暖。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 大課間結(jié)束后,火星二小的毛主任給我校四年級的學(xué)生帶來了一堂精彩的英語課。毛主任的課輕松生動,將復(fù)雜的問題簡單化,帶給我們每一個學(xué)生新的教學(xué)體驗(yàn)。在這堂課上,學(xué)生們一改往日的羞澀,積極活躍的參與到課堂活動中。學(xué)生們的熱情讓火星二小的老師們深受感動,也使我們每一個老師看到了學(xué)生嶄新的一面。</font></h3> <font color="#ff8a00"> 在接下來的課堂中,火星二小的陳老師給我們帶來了一堂特別的體育課。陳老師的課堂激情深深感動著我們舒家村學(xué)校每一位老師。陳老師通過游戲的方式使學(xué)生上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,體會參加體育活動的樂趣。<span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></font><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 每一次教育教學(xué)交流都是教育者之間一次心靈的碰撞。此次的幫扶活動,為城市教育和鄉(xiāng)村教育架起了一座溝通的橋梁。手拉手的幫扶,不僅讓城市學(xué)生拉起了鄉(xiāng)村學(xué)生手,也讓城市老師拉起了鄉(xiāng)村教師的手。教育不孤單,我們在一起。</font></h3>