<h3> 2018年12月26日江蘇華杰教育集團“語文主題學習”實驗啟動會在連云港華杰實驗學校校區(qū)如期舉行！</h3><h3> 江蘇華杰教育集團建校辦學已經(jīng)達到十五年，整個集團分為贛榆華杰雙語學校、連云港華杰實驗學校、徐州市華杰實驗學校、贛榆東方幼兒園四個校區(qū)，在校學生達到一萬余人！是連云港市民辦教育的代表！</h3> <h3> 江蘇華杰教育集團總校長、理事會理事長柏萍校長，華樾教育研究院韓培華老師、莒南縣小學教研室主任周佃淑、蘭西縣崇文實驗學校王鳳老師、莒南縣煥章希望學校李霞飛老師以及華杰教育集團中小學所有語文教師共200余人參加本次會議！<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 本次活動由李躍文秘書長主持，李秘書長介紹了參會的領導及專家。華杰教育集團柏萍校長表達了實施“語文主題學習”實驗的迫切性，同時對開展實驗提出了要求與寄語，江蘇華杰教育理事會對“語文主題學習”實施方案進行了解讀，最后由江蘇華杰教育柏萍校長與華樾教育郭夢雅老師進行了簽約儀式！
</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 開幕式結束后，由華樾教育研究院韓培華老師帶來“語文主題學習”實驗介紹報告-《教育的改變從閱讀開始》，韓老師用大量的案例、課例闡述了實驗的理念、實驗的操作模式、實驗的支持以及實驗的成果，使參會老師對語文主題學習實驗有了完整的認識！</h3> <h3> “語文主題學習”實驗介紹報告結束后，會議分為中小學兩個會場同時進行！</h3><h3> 小學會場：</h3><h3> 由臨沂市莒南縣李霞飛老師帶來二年級“1+X”精讀引領課《坐井觀天》+《望洋興嘆》，通過引導學生讀好問號、感嘆號讀好任務的對話來了解寓言故事的內容。</h3> <h3> 緊接著有臨沂市莒南縣周佃淑主任帶來整合備課報告，周主任從各年段的課型到如何尋找語用點、落實語用點娓娓道來！</h3> <h3> </h3> <h3> 接下來進行年級分組備課</h3> <h3> 下午四點，各年級進行匯報展示，兩位老師分別對備課成果進行了點評，同時對老師們的疑問一一做出了解答。</h3> <h3> 中學會場</h3><h3> 首先由王鳳老師帶來七年級示范課《穿著外衣的真理》，王老師通過整合教材《赫爾墨斯和雕像者》與叢書《赫爾墨斯與樵夫 》、《赫耳墨斯與眾神》3篇文章讓學生學會多角度講故事、品細節(jié)知形象、析寓意悟生活。</h3><h3> </h3> <h3> 接下來由韓培華老師帶來備課報告—《統(tǒng)編版教材引領下的語文主題學習備課策略》，韓老師從主題引領、主目標設定<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">主問題教學、主課型統(tǒng)籌四</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">個方面進行了詳細的解讀。</span></h3> <h3> 接下來進行年級分組備課。</h3> <h3> 下午四點各年級進行分組備課展示，兩位老師分別進行了點評與引領。</h3> <h3> 為期一天的活動圓滿結束，江蘇華杰教育集團的所有領導與老師讓人敬佩，敬佩于那份認真與專注、那份專業(yè)與謙虛。就像柏萍校長說的那樣：我們需要，正好相遇；這是偶然，也是必然。我相信這是“語文主題學習”實驗的魅力，也最終是閱讀的魅力、教育的魅力，讓母語教學回歸原點，讓學生輕輕松松學、快快樂樂學，讓學校成為書的海洋、知識的海洋！</h3>