<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">秉承志愿者大愛情懷 共筑成武縣教育夢(mèng)想</font></b></h1><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">成武縣教育系統(tǒng)慶祝改革開放40周年暨音樂教師培訓(xùn)文藝匯演</font></b></h3><h5 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101">2018年12月29日，為期一年的成武縣農(nóng)村義務(wù)教育音樂教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)匯報(bào)演出如期舉行。在改革開放四十周年之際，2018年，成武縣被省教育廳確定為農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)科音樂學(xué)科培訓(xùn)試點(diǎn)縣，成武教育事業(yè)新的義務(wù)教育改革機(jī)制呼之欲出，成武縣教育局不負(fù)眾望、乘勢(shì)而為勇于打破常規(guī)教師培訓(xùn)，建立起學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)機(jī)制，為薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)探尋出一條“成武模式”。<br></font></b><b><font color="#010101"> 此次培訓(xùn)主要從舞蹈、聲樂、鍵盤等課程進(jìn)行了細(xì)致學(xué)習(xí)。培訓(xùn)教師是由來自附近周邊的縣初高中資深在職教師志愿者，學(xué)員是全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段音樂教師，教師們收獲頗多。</font></b></h5><h5><b><font color="#010101"> 成武縣教育局奔著教育的最終目的是成就一個(gè)人的理念，通過這次培訓(xùn)搭建教師資源信息交流平臺(tái)，堅(jiān)持教師一直學(xué)的思想，讓知識(shí)與藝術(shù)走進(jìn)孩子的心田。成武縣的音樂教育將會(huì)迎來百花齊放的春天。</font></b></h5><h3><b><font color="#010101"><br></font></b></h3> <h3>VCR</h3> <h3>開場舞《在燦爛陽光下》</h3> <h3>男生小合唱《彈起我心愛的土琵琶》</h3> <h3>中國風(fēng)歌曲《卷珠簾》</h3> <h3>民樂合奏《菊花臺(tái)》</h3> <h3>舞蹈《梅花吟》</h3> <h3>詩朗誦《獻(xiàn)給志愿者的詩》</h3> <h3>電鋼琴合奏《快樂的 Do Re Mi》</h3> <h3>第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)《友善歌》</h3> <h3>郜城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)《書香年華》</h3> <h3>文亭學(xué)區(qū)南隅小學(xué)《每當(dāng)我走過老師的窗前》</h3> <h3>第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)《等你回來》</h3> <h3>鋼琴演奏：四手聯(lián)彈《神話》</h3> <h3>改編歌曲《苔》</h3> <h3>管樂合奏《失戀陣線聯(lián)盟》</h3> <h3>舞蹈《成長》</h3> <h3>歌曲《相信你》</h3> <h3>女聲合唱《不忘初心》</h3> <h3>舞蹈串燒(維族）</h3> <h3>舞蹈串燒（藏族）</h3> <h3>舞蹈串燒（傣族）</h3> <h3>歌伴舞《母親是中華》</h3> <h3>主持人風(fēng)采</h3> <h3>大合唱《我的夢(mèng)想》</h3> <h3>縣、局領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與志愿者握手</h3> <h3>縣、局領(lǐng)導(dǎo)觀看匯演</h3> <h3>觀眾席</h3> <h3>志愿者老師合影</h3> <h3>師訓(xùn)中心老師與志愿者合影</h3> <h3>合影留念</h3>