“親親我的臉”主題活動總結

妙妙

<h3>　　一張臉，可以透漏出什么？是人的性別、年齡、人種，還是人的心情？在開展《親親我的臉》主題里，我們帶著孩子一起從觀察出發(fā)，通過引導讓孩子發(fā)現(xiàn)臉的不同特征，包括臉型、膚色等差異。進而讓孩子認識臉上奇妙的構造與功能，教會孩子運用不同的五官體驗來探索與嘗試。以多種活動形式，讓幼兒觀察臉部表情的多樣性、嘗試理解人的臉上不同表情的含義。</h3><h3> 在開展主題活動的前期，爸爸媽媽利用周末的時間帶著孩子認識了京劇臉譜、認識了家人的臉。（如方臉、圓臉等）、收集了身邊的笑臉（如人的笑臉、動物的臉、笑臉符號等），還在家里跟孩子一起用各種食材做出簡單的模樣，為主題活動的開展做足了前期經(jīng)驗的準備。</h3> <h3>在美工區(qū)我們用水彩顏料給臉譜涂色，感受臉譜藝術的美，用各種不同的材料創(chuàng)作不同的表情，我們還準備了自己的照片，把投影片疊在自己的照片上，用黑色油性筆描出自己的臉。再看著描好臉的影片，在白紙上畫出自己的臉，我們瞬間變成了“小小畢加索”。</h3> <h3>　　我們還在科學區(qū)投放了各種動物的臉，幼兒了解動物的臉及五官特殊的作用。在益智區(qū)投放了游戲棋，通過游戲鞏固對高興、生氣、等不同面部表情的認識等</h3> <h3>　　在活動開展過程中，通過集體活動《小臉蛋》《親愛的護士小姐》《臉部運動》《動物的妙妙臉》小朋友了解了臉部特征及五官的作用。通過《寶貝我的臉》《洗臉歌》小朋友了解了愛護臉的方法。通過《臉上的表情》《害羞的番茄》小朋友了解了臉部表情的多樣性。</h3> <h3>　　在《五官保健》這一活動中，為了讓小朋友對保護眼睛：鼻子、牙齒等五官掌握到專業(yè)的護理知識，我們有幸邀請到袁榮稀小朋友的爸爸（東莞市康華醫(yī)院的袁海源醫(yī)生），發(fā)揮職業(yè)資源優(yōu)勢，走進課堂，給中班級的孩子們講了一堂《五官保健小常識》的專題科普講座。</h3> <h3>　　為了讓微笑常伴我們左右，結合《親親我的臉》主題，我們發(fā)起了一次尋找“身邊的笑臉”活動，讓孩子們充分感受“笑”的愉快情緒，體驗尋找?guī)淼目鞓?，培養(yǎng)孩子們積極樂觀的態(tài)度。</h3> <h3>　　這個主題活動結束了，孩子們在有趣的探索過程中，放飛自己愉快的心情，希望每個孩子都擁有一張全世界最可愛的臉！</h3>