<h3> 劉歡歌曲中的“說走咱就走”，那是一種灑脫，可是真的面對孩子們的“說走就走”，卻是那么猝不及防。原本六月份才會來的傷感，看來是要提前了。沒有畢業(yè)典禮，沒有畢業(yè)照，沒有寫同學錄紀念冊，沒有一一道別，沒有聲嘶力竭的抱團哭泣。因為政策的變化，十五六歲的青少年不得不接受這異常的畢業(yè)方式，我們也不得不接受這沒有告別的分離。</h3><h3>作為班媽媽，我真的感到抱歉。</h3><h3> 舍不得并不是因為他們成績多么優(yōu)異，給老師掙多少面子，而是因為他們是集體的一份子，留給我們太多美好的回憶，說好的一起奮斗三年，怎么就變成兩年半。</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">孩子們沒有了正常</span><span style="line-height: 1.8;">成長軌</span><span style="line-height: 1.8;">跡，希望赤水教育把欠孩子們的</span><span style="line-height: 1.8;">變成優(yōu)秀的</span><span style="line-height: 1.8;">教學資源和學習</span><span style="line-height: 1.8;">途徑，用心讓他們都成長</span><span style="line-height: 1.8;">、成才，不辜負家長的信任和學生的選擇。</span></h3><h3> 我教書就像養(yǎng)女兒，明知遲早都是別人的，還是想要給她最好的。</h3><h3> 愿孩子們謙虛謹慎、腳踏實地、友善待人，少說多做勤反思，<span style="line-height: 1.8;">切記不能驕傲和氣餒，</span><span style="line-height: 1.8;">學</span><span style="line-height: 1.8;">會自我調(diào)節(jié)，有疑問歡迎前來打擾??。</span></h3>