我們的幼兒園時光 <h3> 一個學(xué)期的時間悄然而逝，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，孩子們成長過程中綻放的瞬間已串成璀璨奪目的珠串，在這個寒冷的冬天里閃閃發(fā)光。跟隨著照片視頻以及零星文字，一起來感受成長蘊(yùn)含的巨大力量！</h3> 爸爸媽媽的成長感受 <h3><b><font color="#ff8a00">蔣馨葶家長：</font></b>
在小玲老師多彩生動的家長會中，愉快又深度的進(jìn)行了小六班的學(xué)期總結(jié)，感觸頗深。
感動于孩子的成長，這四個月里在小六班這個可愛的集體里生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴給家長帶來深深地感動。
曾經(jīng)的妍妍寶寶，有點(diǎn)自我，有點(diǎn)小性格，作為長女從小在爸爸媽媽的呵護(hù)下，獨(dú)立自主的意識不夠。葶葶從哭鬧著上幼兒園到現(xiàn)在愛上幼兒園，喜歡分享幼兒園的趣事，自己吃飯，上廁所，自己疊衣服。幼兒園的同學(xué)她都記得名字，懂得分享，知道樂于助人，有一定的規(guī)則意識，知道哪些事情可以做哪些事情不可以做，培養(yǎng)良好的性格及正確的價值觀是父母的第一心愿。感謝各位老師用心的教育陪伴。</h3><h3><b>媽媽</b>：
1.從不太愿意與人交流到獨(dú)自玩到喜歡上幼兒園，回家一定會訴說幼兒園發(fā)生的事。
2.學(xué)會了更多兒歌、手指舞，手工作品制作，特別是對美工的熱愛，喜歡畫畫，玩橡皮泥。
3.學(xué)會了折衣服，整理玩具，學(xué)會了分享，變得更加有規(guī)則感，愿意交朋友，與朋友交流。
孩子上幼兒園后對集體生活有了初步的認(rèn)識，自理能力也提高啦！從孩子身上看到了幼兒園的各種活動給孩子帶來的快樂，對父母也是很好的學(xué)習(xí)。
<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>肖家翊家長：</b></font>
時間很快，肖家翊在幼兒園里已經(jīng)度過一個學(xué)期了，這個學(xué)期我每天都在觀察他的變化，因?yàn)橛變簣@是進(jìn)入社會的第一個小集體，既期待他的改變成長，又不知道他能否適應(yīng)新的環(huán)境，這個學(xué)期即將結(jié)束，家家無論在生活上還是學(xué)習(xí)上都有了很大的改變，他在學(xué)習(xí)上，很喜歡閱讀，并通過在幼兒園學(xué)習(xí)的知識，模仿給我們看，不懂就問，善于表達(dá)。在生活中，他學(xué)會了自己穿脫衣服，整理玩具和好朋友一起分享，非常高興，在他成長的每一天，有這么多優(yōu)秀的老師陪伴，謝謝！<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>盧譽(yù)芊家長：</b></font>
雖然孩子入園時間不長，但是很多方面都讓我們感到驚喜，之前覺得她做不到或做不好的事情現(xiàn)在都能井井有條的完成，同時還養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，生活上也更加獨(dú)立自主，早起可以自己穿衣吃飯，上廁所都能自己很好的完成，最大的收獲是感覺她的交流能力提高很多，愿意跟朋友們一起互動，同時也學(xué)會了互相分享?？偠灾?，孩子的進(jìn)步讓我們感覺十分欣喜，也感謝小六班所有老師的辛勤付出，希望小六班來年越來越好。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>黃祺軒家長：</b></font>
1.孩子的自理能力有了很大的進(jìn)步。
2.孩子的語言溝通能力有明顯進(jìn)步。
3.孩子的進(jìn)食習(xí)慣(學(xué)會自己吃飯，食物的多樣性等)有了很大進(jìn)步。
4.孩子懂得規(guī)則、誠信的基本含義，能主動去遵守。
5.孩子較入園前更加懂得體貼家人，關(guān)心家人，特別是隨著學(xué)習(xí)到的詞匯的增加，經(jīng)常說出很暖心的話，做出暖心的舉動。
6.我們家長通過幼兒園組織的各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，以及與班級老師的日常交流，在教育方面也學(xué)到了不少更科學(xué)，更實(shí)用的方法。
感謝小六班全體老師！??！<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>吳禹橙家長：</b></font>
吳禹橙小朋友剛?cè)雸@的時候有嚴(yán)重的入園分離焦慮，每次送進(jìn)幼兒園跟媽媽分開都表現(xiàn)的難過、激動、哭鬧，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活改變很多，感覺一下子長大懂事了不少，現(xiàn)在的她，愛上了這個大家庭，愛自己的老師，愛自己的小朋友，也變得非常的勇敢堅強(qiáng)，吃飯從以前的挑食變得非常好，什么都接受，速度也快了不少，和班上的小朋友互幫互助，生活自理能力也得到了很大的提升，懂得分享，也懂得關(guān)愛他人。
作為家長也收獲很大，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，參加班上的親子活動，更了解孩子，也懂得了要更多的陪伴孩子，和她共同進(jìn)步。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>黃修齊家長：</b></font>
黃修齊從開始不愿意上幼兒園到現(xiàn)在愛上幼兒園，轉(zhuǎn)變非常的大。而且慢慢的長大了，學(xué)會自己的事情自己做，以前在家要喂飯，不喂不吃，現(xiàn)在會自己動手吃飯了。睡前自己把衣服疊好，把鞋子擺好。性格也變得開朗一些，不會像以前任性。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>樊蕓希家長：</b></font>
丸子經(jīng)過這一個學(xué)期幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)步非常大。以前很害羞，不太愿意與其他的小朋友一起玩，生活中不太愿意結(jié)交新的朋友，但是現(xiàn)在她已經(jīng)很好地融入了小六班的集體中。每天都很快樂，很想來幼兒園享受幼兒園中與老師和其他好朋友們一起玩耍的時光。另外，在學(xué)習(xí)上她不僅學(xué)習(xí)掌握了很多生活自理能力，也學(xué)會了繪畫、歌曲、舞蹈、讀書等。
在這幾個月的幼兒園陪伴經(jīng)歷，我們家長也收獲很大，適當(dāng)放手讓小朋友學(xué)會自主獨(dú)立面對新的環(huán)境、事物，其實(shí)我們常常會有意想不到的收獲。
謝謝老師們一直以來的付出的關(guān)心與關(guān)愛！<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>言昱進(jìn)家長：</b></font>
通過一個學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，進(jìn)進(jìn)各方面都取得很大進(jìn)步，比如說：按時起床、自己穿衣服、鞋子、懂禮貌等，而且去幼兒園也學(xué)到了很多方面的知識，非常感謝各位老師的辛勤付出，特別想對每一位老師說一聲“您辛苦了！”
我們家長對幼兒園及全體老師非常滿意，期待明年和大家再一起學(xué)習(xí)和生活。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>舒芷悅家長：</b></font>
舒芷悅寶寶最大的改變就是規(guī)則意識更強(qiáng)了，更加有耐心、懂得傾聽，我與她共同成長，曾經(jīng)我也是個急性子我也盡量控制情緒慢慢引導(dǎo)，共同成長。
對于班級也沒什么建議，很多時候?qū)氊惢貋淼谋憩F(xiàn)就體現(xiàn)老師們對她的辛苦教導(dǎo)，感謝！很多時候我也要好好的向老師學(xué)習(xí)，相信一切都會更好。<br></h3> <h3 style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"><font color="#ff8a00"><b>廖明禹家長：</b></font></h3><h3> 從一開始提到幼兒園就哭鬧，到現(xiàn)在越來越喜歡上幼兒園，明禹這一學(xué)期來真是收獲滿滿。以前那個害羞靦腆的小朋友不見了，自信、開朗、活潑在臉上，越來越有禮貌，更富同情心了。</h3><h3> 在生活上，自理能力越來越強(qiáng)，自己吃飯，自己如廁，自己脫衣服睡覺；社交能力也有所提高，愛和其他小朋友玩，也會主動分享玩具了！語言能力也越來越棒，每次幼兒園學(xué)到的兒歌，童謠，明禹總會回家和我們一起分享。</h3><h3> 這一切，都讓我們十分欣喜。在此特別感謝老師們的辛勤付出。明禹會再接再厲，在幼兒園做個乖寶寶。家園共育很好，我們也希望能配合幼兒園做好這這一環(huán)節(jié)。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>袁珞軒家長：</b></font><br></h3><h3> 果果自上幼兒園開始，在老師耐心的培養(yǎng)教育下，各方面都有很大的變化。首先表現(xiàn)在果果的適應(yīng)能力和獨(dú)立能力。記得在上學(xué)之前我和果果爸包括家人都是比較擔(dān)心的，擔(dān)心能不能適應(yīng)，擔(dān)心合不合群，而且他有個習(xí)慣必須要抱著他從小陪伴大的一個藍(lán)色印花的枕套才能入睡才能心安，頭一天各種擔(dān)心，但是我的擔(dān)心在老師發(fā)過來果果安然入睡睡得很香甜的一張照片中打消了各種顧慮?，F(xiàn)在果果在生活中也比較獨(dú)立，能自己穿鞋和穿衣服，雖然有時候穿得不正確，但作為家長，心里有滿滿的幸福感，尤其是拿到牙齒的模型后，告訴爸爸媽媽怎么看牙齒，懂得每天要拿牙刷去刷牙。其次是果果的語言能力和表達(dá)方式方面的進(jìn)步。能正確的表達(dá)自己思維所需，不在支支吾吾；能數(shù)出長串的數(shù)字；現(xiàn)在開始能唱完整的歌，只是感覺有些靦腆；再次更加懂得朋友相處和分享。果果的改變感謝老師的辛勤付出！
<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>郭禹淞家長：</b></font></h3><h3> 經(jīng)歷了短短四個多月的幼兒園生活，淞淞在各方面都有了很大的進(jìn)步，比如：1、人際交往：從起初的不愿與人接觸到能融入集體，從寧愿用手勢也不愿意出出聲到慢慢能清楚表達(dá)自己。2、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣：愿意自己的事情自己做，如穿脫衣服等，另外還很樂于幫助他人做自己力所能及的事情；個人衛(wèi)生也是很講究的，且還能監(jiān)督哥哥做到飯前便后洗手等；以前看電視也是我們最頭痛的問題，自從上幼兒園后，閱讀、涂色、玩玩具已基本上代替了電視。
第一學(xué)期的幼兒園生活總的來講收獲很多，寶貝得到鍛煉和取得的進(jìn)步顯而易見。非常感謝各們老師對淞淞的付出，辛苦老師們了！<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>易陸俊逸家長：</b></font><br></h3><h3>1.自控能力加強(qiáng)。</h3><h3>2.自理能力加強(qiáng)很多。</h3><h3>3.溝通與交流更多，表達(dá)更完美。</h3><h3>4.取舍可以講道理，分享更快了。
感覺長大了更能理解別人，感謝老師們付出，感恩老師們的陪伴。
<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>馬弘彥家長：</b></font>
彥小弟從開學(xué)到現(xiàn)在，從分離焦慮到現(xiàn)在主動進(jìn)班跟媽媽說再見。從每天帶一個玩具進(jìn)班，到進(jìn)教室門口自覺把玩具收到書包，從起床困難戶到現(xiàn)在自己起床。從開學(xué)還不會表達(dá)，到現(xiàn)在用嘴巴說。是一個飛躍，看著成長真是驚喜。
感謝小六班老師的心情付出，謝謝！<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>楊茗皓家長：</b></font>
楊茗皓從10月份哭鬧不肯上幼兒園到現(xiàn)在能開心分享幼兒園的趣事，感覺到他開始變得獨(dú)立與適應(yīng)環(huán)境了。孩子開始變得更加懂事，自理能力更強(qiáng)。
感謝劉老師和小六班老師們的傾情付出，本年希望老師們多多關(guān)注孩子的個性成長，有什么事情及時跟家長溝通，家園共育，為孩子未來的成長打下堅實(shí)基礎(chǔ)。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>劉一諾家長：</b></font>
孩子的語言表達(dá)能力有很大的進(jìn)步，與他人相處也不再那么膽怯，更自信大方了。內(nèi)心依然比較敏感，面對別人的批評，不是很容易接受，希望后期在自理能力和溝通方面有更好的提高。
感謝老師們半年來的傾情付出，希望能有更多的家園溝通交流會議。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>盧烽祥家長：</b></font>
一個學(xué)期的時間，盧烽祥的自理能力大幅提升，而且主動性更強(qiáng)，老師的引導(dǎo)，讓孩子有了新的參考，無論在家或外出，總有一句話掛嘴邊，“我是大哥哥了！這是小寶寶做的，我不是小寶寶?！苯o自己的要求比入園要嚴(yán)格了。
比較新入園時，對幼兒園班級的環(huán)境、規(guī)章、各流程都已經(jīng)熟悉并喜愛?；丶医?jīng)常念叨在幼兒園的事情，哼唱學(xué)習(xí)歌曲，童謠，“神龍擺尾”讓我們?nèi)矣∠笊羁獭? 其實(shí)作為家長我們也經(jīng)歷了從無所適從到逐漸適應(yīng)的過程，繼續(xù)加油！<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>張博禹家長：</b></font>
博宇從入園時的不懂得與其他小朋友打交道，沒有交往的分寸感，到現(xiàn)在的能與大家和諧相處。懂得分享的快樂和朋友的可貴；在生活自理，情緒控制等方面也有很大的進(jìn)步。改變和成長，經(jīng)歷的事情都是寶貴財富。
作為父親，教育孩子也要保持耐心。不能用苛刻的標(biāo)準(zhǔn)，要看到博宇平常的可貴和優(yōu)點(diǎn)，自己的情緒控制還需加強(qiáng)。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>周佳程家長：</b></font>
通過一學(xué)期以來，在老師認(rèn)真細(xì)致的呵護(hù)下，語言組織、行為規(guī)范進(jìn)步很大，特別是手工制作，閱讀，從一點(diǎn)不會到獨(dú)當(dāng)一面，淘淘收獲滿滿。在這里向所有得老師，表示真心的感謝，謝謝你們！<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>尹澤夕家長：</b></font>
七七，一個學(xué)期下來讓我最有感觸的是他們規(guī)則感越來越強(qiáng)，知道了哪些是可以做的，哪些是不可以做的，哪些事情是危險的，并且越來越懂得感恩，記憶最深的是有一天回家時，奶奶說:“奶奶我給你寫一封信，親愛的奶奶，您辛苦了，謝謝！”我的認(rèn)知里一直沒有主動教過他這些，我很高興，也很感動，孩子的這個發(fā)自內(nèi)心的行動，我不想說教育一個完美的孩子，我想完美也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)，我只希望七七能成為一個正直善良，懂得感恩的人。我很高興他在慢慢的成長。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>張馨月家長：</b></font>
首先，我想說一下作為父母的收獲:幼兒園的成長讓我們父母的觀念改變了，從最開始的不放心，覺得他不行，不敢放手等等想法，到現(xiàn)在敢大膽放手，覺得什么東西什么事情都可以讓他嘗試，讓他在嘗試中慢慢成長。
孩子的改變
1.變得獨(dú)立了，力所能及的事情能獨(dú)立完成并愿意積極去自己的事情自己做。
2.變得活潑啦，愿意與人積極交流。
3.知識面變寬了，讓她探索的能力強(qiáng)了。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>瞿向?qū)捈议L：</b></font></h3><h3>1.孩子能自己吃飯，整理桌子，穿衣，疊衣，上廁所。會不少技能，并且養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
2.在人際交往方面，能夠與小朋友分享食物與玩具，還學(xué)會合作，這是很大的進(jìn)步。
3.作為家長我感覺到孩子一個學(xué)期來的明顯成長與進(jìn)步，自己有更多的時間投入到工作中，同時孩子與我之間的親子關(guān)系更加融洽、親密。
</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>楊東北家長：</b></font>
很快孩子入園一學(xué)期了，在這謝謝各位老師的悉心教導(dǎo)，愛護(hù)，讓他在這個學(xué)期里學(xué)會更獨(dú)立，觀察思維能力更強(qiáng)了許多。同時讓我倍感欣慰！一起成長，一起學(xué)習(xí)，從我做起，做好孩子的榜樣，辛苦老師們啦！你們是最棒的！<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>吳佳翼家長：</b></font></h3><h3> 孩子經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，在自理能力，生活習(xí)慣，待人接物，語言表達(dá)，藝術(shù)感知等方面都有很大的進(jìn)步，他逐漸適應(yīng)了從一家人只關(guān)注他到幼兒園的集體關(guān)注，在心理上也產(chǎn)生了較大變化。在這其中，我們作為家長扮演著重要角色，孩子的改變、成長也促使我自己去思考如何與他一同成長，如何變成更好的自己，孩子是自己的一面鏡子，希望自己能在育兒道路上學(xué)習(xí)前進(jìn)與孩子一同收獲成長！
<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>夏子沐家長：</b></font>
1.子沐的自理能力逐漸增強(qiáng)，會自己脫衣服，疊好褲子。
2.生活習(xí)慣逐步養(yǎng)成以前不愛午睡，現(xiàn)在會自己爬到床上睡覺。
3.更加注意文明禮貌。
4.特別喜歡幼兒園的生活。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>易瑾喆家長：</b></font>
在幼兒園的這一學(xué)期，喆喆給媽媽最大的感受是懂禮貌，自強(qiáng)自立啦！還有就是關(guān)于喆喆寶寶飲食這塊，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園這一學(xué)期還是有了很大進(jìn)步，雖然還是吃得慢，但現(xiàn)在不含飯，不要喂，還是很大一個進(jìn)步。對于喆寶的這一學(xué)期，作為媽媽的我還是比較愧疚的來校時間陪伴她很少。她的成長痕跡很多都錯過啦，所以在下一個學(xué)期決定還是多抽時間陪伴她一起成長，不留遺憾。
對于班級建議目前沒有，覺得都做的挺好的，謝謝！<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>陳鐸賢家長：</b></font>
一、性格更開朗，更加勇敢，獨(dú)立。</h3><h3>二、生活自理能力明顯提高，能夠做力所能及的事情，并愿意幫助其他人。</h3><h3>三、與人溝通，處理人際關(guān)系的能力顯著提高。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>曾自牧家長：</b></font>
曾自牧因?yàn)槟挲g的原因，是插班生，也因?yàn)檫@個原因在語言、動作和人際發(fā)展上相對滯后一些。入園學(xué)習(xí)后在生活自理方面對集體生活的親近方面有了一些進(jìn)步，但我們希望他更快一點(diǎn)，跟上同伴。
老師已經(jīng)做了很多，也做的很好了，我只是想貪婪自牧能得到更多，老師們的特別關(guān)注，畢竟作為班級短板，如果能補(bǔ)長的話，班級會更高大上，謝謝所有為孩子用心付出的人，不論是臺前的老師還是行政的、后勤的所有人。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>寧懷洲家長：</b></font></h3><h3>1.孩子學(xué)會了自己吃飯，自己穿脫衣服等基本生活自理能力。
2.學(xué)會與人溝通，表達(dá)自己的想法。
3.能夠耐心地聆聽別人說話，講道理。
4.在園學(xué)到的兒歌、故事等，回家后會表演給家人們看。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>戴儀家長：</b></font></h3><h3>1.培訓(xùn)孩子的獨(dú)立思維能力，做什么活動，讓孩子自己思考整理，家長和老師再去引導(dǎo)。
2.正面多鼓勵，鼓勵的方式的多種多樣。發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就可以正面強(qiáng)化，適度表揚(yáng)，但也要挫折教育與表揚(yáng)相合。
3挫折教育，面對失敗要有一個良好的心態(tài)，心理素質(zhì)逐步培養(yǎng)。<br></h3> 致未來 <h1><h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#808080">未來是深邃黑夜的明燈</font></b></div><font color="#808080"><b><div style="text-align: center;"><b>未來是驚喜連連的賽道</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>未來是不忘初心的相伴</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>未來是道道坎坷后的從容</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>是重重選擇后的堅定</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>是你和我</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>肩并肩 手牽手</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>同頻地邁步向前</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>功成不必在你我</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>而功力必不唐捐</b></div></b></font></h1></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#808080">2019 再出發(fā)</font></b></h1> <h3>文字摘自：全體家長
文字編輯：李老師、劉老師
圖 片：小六班全體教師
審 核：劉老師<br></h3>