<h3> 為全面總結(jié)玉溪市中小學(xué)幼兒園名師工作室一年來的工作成效，交流、推廣名師工作室建設(shè)發(fā)展經(jīng)驗，發(fā)揮名師工作室在教育教學(xué)中的引領(lǐng)、示范和輻射作用，玉溪市中小學(xué)幼兒園名師工作室工作會于2019年1月3日在江川一中召開。此次會議受到市縣教育局、教科所的高度重視，也得到了江川區(qū)政府和江川一中的大力支持。市教育局副局長吳光連，市教科所所長矣向陽、副所長楊應(yīng)成及名師工作室負(fù)責(zé)人普荷玲、各學(xué)科教研員，江川區(qū)副區(qū)長楊金平、教育局局長楊志偉，各縣區(qū)教科所所長，26個名師工作室主持人及成員、學(xué)員代表，8個名師（校長）工作坊坊主、坊員代表，以及江川一中領(lǐng)導(dǎo)和部分教師共130人參加了會議。會議由云南省名校長工作坊坊主李建國主持。</h3> <h3> 會議開始，名師工作室負(fù)責(zé)人普荷玲老師從玉溪市名師工作室的建設(shè)，名師工作室取得的工作成效及名師工作室發(fā)展的思考幾個方面就我市名師工作室建設(shè)發(fā)展情況進(jìn)行了總結(jié)。玉溪市名師工作室自組建以來，規(guī)模不斷增大，管理更加規(guī)范，主持人、成員及學(xué)員都獲得了很大成長，成果頗豐。在促進(jìn)教師專業(yè)成長、促進(jìn)教育均衡發(fā)展和促進(jìn)教師培訓(xùn)方式的變革與創(chuàng)新等方面均發(fā)揮了積極作用。工作室今后的發(fā)展，目標(biāo)要高定位、寬視野，要樹立主題意識，以研究為抓手，僅僅圍繞課程、課堂、課題開展研修活動，打造品牌成果——培養(yǎng)一批名人，打造一批名課，開發(fā)建設(shè)一批名資源，總結(jié)提升一批名師的教育教學(xué)思想。</h3> <h3> 隨后，小學(xué)語文名師工作室主持人馬玉超、初中英語名師工作室主持人陳靜紅、高中生物名師工作室主持人伏世清三位優(yōu)秀主持人就各自工作室的建設(shè)、管理和工作業(yè)績、特色進(jìn)行了經(jīng)驗交流。</h3> <h3> 會議通報了2018年名師工作室考評情況，宣布了考核為優(yōu)秀的11個名師工作室：高中生物、英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)，初中英語、地理、化學(xué)、生物，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)及心理健康教育名師工作室。參會領(lǐng)導(dǎo)對優(yōu)秀主持人、成員、學(xué)員頒發(fā)了榮譽證書，對新成立的音體美名師工作室和進(jìn)行調(diào)整的職成教育、高中物理名師工作室主持人頒發(fā)了聘書并進(jìn)行了授牌。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">優(yōu)秀名師工作室表彰授牌</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">優(yōu)秀成員代表領(lǐng)獎</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">優(yōu)秀學(xué)員代表領(lǐng)獎</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">工作室授牌</h3> <h3> 市教科所長矣向陽在講話中給名師工作室提出了幾點要求。第一，名師要更有名氣，所謂“名師”要名在三個方面：一是“名”在樂業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)。二是“名”在智慧，教育要有哲學(xué)。三是“名”在境界，教育要有顆仁愛之心。第二，名師要為教育質(zhì)量提質(zhì)助力：要在核心素養(yǎng)課堂變革上下功夫，在核心素養(yǎng)背景優(yōu)化上下功夫，在課題攻關(guān)上下功夫，在品質(zhì)課程建設(shè)、品位課堂推廣、品牌課題突破這“三品工程”上下功夫。第三，名師要為一大批名師的成長搭梯鋪路：要在團(tuán)隊研修方向?qū)Σ粚Α⑴c度好不好、生成度好不好、轉(zhuǎn)化率要高四個方面來對工作進(jìn)行改進(jìn)。</h3><h3> </h3> <h3> 江川區(qū)楊金蘋副區(qū)長在會上發(fā)表講話：要成為真正的名師，首先需要成為一位好老師，做到“智教”“樂教”，讓學(xué)生“智學(xué)”“樂學(xué)”。而“好老師”的重要使命就是要承擔(dān)著每一個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任；承擔(dān)著中國夢玉溪夢的實現(xiàn)；承擔(dān)著幫玉溪人民樹立教育自信的重任。楊副區(qū)長表示，要以此次名師工作室工作會的舉辦為契機(jī)，進(jìn)一步抓好江川區(qū)名師工作室的建設(shè)、教學(xué)教研研討等工作，真正實現(xiàn)智教樂教，智學(xué)樂學(xué)的局面。</h3> <h3> 市教育局吳光連副局長在講話中，通過講述玉溪教育現(xiàn)狀，指出了玉溪教育發(fā)展存在問題的主要原因體現(xiàn)在教師水平上，明確了此次開會的目的就是要通過名師工作室提高教師隊伍整體素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)名師是適應(yīng)時代發(fā)展提出的更高要求，名師工作室的主要目標(biāo)就是要打造名師。要求下一步工作要充分發(fā)揮名師工作室作用，把活動開展在一線，開展在課堂，把提高教學(xué)質(zhì)量作為主要目的；各級教研員要深入對應(yīng)學(xué)科名師工作室，各縣區(qū)教科所應(yīng)對名師工作室工作給予支持。希望名師工作室主持人要敢于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、有事業(yè)心，盡自己的職責(zé)，把自己的團(tuán)隊帶好；通過現(xiàn)在的主持人帶出更多的主持人，帶出更多的名師；通過名師工作室的工作促進(jìn)全市教育事業(yè)更好、更有內(nèi)涵地發(fā)展。</h3> <h3> 最后，主持人李建國對會議進(jìn)行了小結(jié)：在市教育局和市教科所的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，各名師工作室一定會創(chuàng)造條件，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)、輻射作用，把名師工作室建設(shè)得更好，使工作室成為教學(xué)研究與改革的基地，青年教師成長的搖籃。全市名師工作室（坊）的全體教師，一定會當(dāng)好教學(xué)研究、課堂教學(xué)改革的示范者，青年教師的培養(yǎng)者，課題研究的探索者，教研活動的設(shè)計者。一定會為推進(jìn)課堂教學(xué)改革，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提高全市學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，提升全市學(xué)校辦學(xué)品位發(fā)揮積極作用。</h3> <h3> “立功新時代，名師當(dāng)有為”，矣所長用 10個字概括了他的講話，也話道出了名師工作室的意義所在，名師的重任所在。</h3>