<h3>403班寒假閱讀計(jì)劃</h3><h3>一、活動(dòng)目的： </h3><h3>蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對(duì)世界和對(duì)自己的深思，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來(lái)。沒(méi)有這樣的閱讀，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅。無(wú)論什么都不能取代書(shū)籍的作用?！逼鋵?shí)，我們都知道，一本好書(shū)可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的反思和改變自己，一系列的好書(shū)、一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍可以讓學(xué)生受益終生！讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來(lái)臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校聯(lián)合家長(zhǎng)一起開(kāi)展“寒假閱讀”活動(dòng)。 </h3><h3><br></h3> <h3>二、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程： <br></h3><h3>（一）讀書(shū)時(shí)間：寒假期間 </h3><h3>參與對(duì)象：學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)雙方 </h3><h3>（二）選讀書(shū)目： 《小鹿斑比》 、《愛(ài)德華的奇妙之旅》、 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《長(zhǎng)襪子皮皮》、 《湯姆叔叔的小屋》</h3><h3>（三）學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們還可以自己選擇共同喜愛(ài)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀 。</h3><h3> </h3> <h3>三、活動(dòng)要求 <br></h3><h3>1、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)以上書(shū)籍和一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。 由孩子建立讀書(shū)筆記，用來(lái)記錄讀書(shū)心得和體會(huì)。</h3><h3>2、開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書(shū)，堅(jiān)持每天讀大約5——10頁(yè)書(shū)，在書(shū)中圈點(diǎn)勾畫(huà)做出記錄，讀完后寫(xiě)讀后感?？捎珊⒆营?dú)立完成，可由家長(zhǎng)口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。 </h3><h3>3.、寫(xiě)讀書(shū)筆記（班級(jí)統(tǒng)一要求）。可做摘抄、寫(xiě)體會(huì)。</h3><h3>4、制作閱讀收獲錄和詩(shī)配畫(huà)，最少各1份。</h3><h3>經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記，學(xué)生定會(huì)通過(guò)讀書(shū)而有所思有所悟，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來(lái)。6、可以建立個(gè)人的“讀書(shū)資料庫(kù)”，記錄每天的閱讀時(shí)間，最喜歡的故事，最令人回味的情景等，或收集有關(guān)讀書(shū)的格言諺語(yǔ)，名人讀書(shū)的小故事。并以多種形式記錄讀書(shū)收獲。</h3><h3><br></h3>