<h3>今天要給大家分享的這個(gè)繪本故事名字叫《餃子和湯圓》。<br></h3><h3></h3> 作者簡(jiǎn)介 <h3> 卷兒，<span style="max-width: 100%; letter-spacing: 0px; word-wrap: break-word !important;">本名王婧，現(xiàn)任中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院講師，動(dòng)畫學(xué)博士，在校主講繪本賞析、繪本創(chuàng)作、插畫設(shè)計(jì)等相關(guān)課程。作品《餃子和湯圓》（任晶晶 圖）獲得第一屆張樂平繪本獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)，并入選第五屆“少年中國(guó)”圖畫書推優(yōu)作品。最新作品是《小粽子，小粽子》。 </span></h3> 繪者簡(jiǎn)介 <h3><span style="font-size: 17.25px;"> 任晶晶，</span><span style="font-size: 17.25px; max-width: 100%; letter-spacing: 0px; word-wrap: break-word !important;">現(xiàn)于中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)攻讀碩士學(xué)位。本科三年級(jí)時(shí)選修了卷兒（王婧）老師的繪本課，至此與繪本結(jié)緣。首次與卷兒老師合作的《餃子和湯圓》獲得第一屆張樂平繪本獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)。愛動(dòng)畫，也愛繪本，未來(lái)會(huì)努力為小讀者們呈現(xiàn)更多好玩兒的作品！ </span></h3> 故事簡(jiǎn)介 <h3><span style="max-width: 100%; letter-spacing: 0px; word-wrap: break-word !important;"> </span><span style="max-width: 100%; letter-spacing: 0px; word-wrap: break-word !important;">繪本的主人公就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美食餃子和湯圓，餃子和湯圓化身兩個(gè)可愛的小寶貝，兩個(gè)寶貝之間的對(duì)話讓孩子們知道了餃子和湯圓的特點(diǎn)，還有湯圓和餃子相似的地方和不同的地方。餃子和湯圓兩個(gè)是好朋友，他們都愛洗澡，也都很調(diào)皮，讓孩子在幽默的圖畫中認(rèn)識(shí)了我們的傳統(tǒng)美食。<br></span> 快要過年了，讓我們認(rèn)識(shí)一下餃子和湯圓這對(duì)好朋友吧。雖然他們有很多不一樣，但是他們有一個(gè)共同點(diǎn)，小朋友們能猜到嗎？<br> 童言童語(yǔ)童趣、好吃好玩好看、傳統(tǒng)也可以很現(xiàn)代、美食也可以很可愛。<br><span style="font-size: 17px; white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-light;"> 說(shuō)的這么熱鬧，不如讓我們打開繪本一起看看吧！</span></h3><br><h3></h3> 繪本內(nèi)頁(yè) <br><h3>餃子站在用筷子做成的高蹺上哈哈哈的笑著，介紹自己說(shuō)：“我是餃子。我很愛笑?！?lt;/h3><br><h3>接著是湯圓，只見他帶著迷彩頭盔，拿著手槍躺在勺子里瞄準(zhǔn)目標(biāo)，介紹自己說(shuō)：“biubiubiu，我是湯圓。我很愛鬧?！?lt;/h3><br><h3></h3> <h3>“哈哈哈，啦啦啦，我們兩個(gè)是好朋友?！?lt;br></h3><h3>然后兩個(gè)好朋友就手牽手著，一起去玩滑梯了。</h3><br><h3>由于餃子皮膚滑滑的，所以第一個(gè)就滑了下去。</h3><br><h3>而湯圓因?yàn)槠つw是黏黏的，所以不管他怎么用力，也只能難過的坐在上面看餃子滑滑梯。</h3><br><h3><h3></h3></h3> <br><h3>回到家的餃子，由于怕熱，連薄薄的外衣也被她脫掉了。</h3><br><h3>湯圓由于怕冷，出門總裹得厚厚的，剛才滑滑梯的時(shí)候一直在用力，出了很多的汗，這會(huì)兒也熱的把厚厚的外套掛了起來(lái)。</h3><br><h3>餃子很愛美一直帶著媽媽送給她的發(fā)箍，湯圓則被他的大懶蟲爸爸剃了一個(gè)大光頭。</h3><br><h3></h3> <br><h3>餃子是一位在飲食上注意營(yíng)養(yǎng)均衡的小朋友，而湯圓卻喜歡吃各種各樣的糖。</h3><br><h3>不過他倆都把自己吃成了一個(gè)大肚腩。</h3><br><h3>鄰居面條向他們喊話說(shuō)：瞧你倆胖的，該減肥了！</h3><br><h3></h3> </h3></br><h3>可是你知道他們是怎么回答的嗎？</h3></br><h3>他們一邊摸著鼓鼓的圓圓的肚皮，一邊打著飽嗝，憨態(tài)可掬的對(duì)面條說(shuō)：“小朋友喜歡肥肥的我們！”</h3></br><h3> </h3></br><h3>接著餃子介紹了自己的愛好和特長(zhǎng)，她一會(huì)兒躺在辣椒油里說(shuō)自己喜歡在這里打滾，一會(huì)兒又站在炮竹圍繞的站臺(tái)上，拿著火柴做成的話筒說(shuō)：“我喜歡在春節(jié)的時(shí)候一展歌喉?！?lt;/h3></br><h3> </h3></br><h3>而湯圓則一會(huì)兒趴在勺子做成的床上，打著呼嚕說(shuō)，自己喜歡在這里打盹。一會(huì)兒又抱著自己的小紅燈籠，呆呆萌萌的抬著頭，憧憬著說(shuō)，“我最喜歡在元宵節(jié)的時(shí)候掛起燈籠?！?lt;/h3></br><h3> <br><h3>他倆雖然有不一樣的地方，但是他們卻也有著共同的愛好。</h3><br><h3>瞧，這會(huì)兒，倆人一起去碗里泡澡了。</h3><br><h3>你幫我捶背，我?guī)湍隳蠹纭?lt;/h3><br><h3>你幫我抓頭，我?guī)湍悴帘场?lt;/h3><br><h3></h3> <br><h3>湯圓對(duì)餃子說(shuō)：“要洗頭了，你能摘下你的發(fā)箍嗎？”</h3><br><h3>餃子說(shuō)：“嗯嗯，當(dāng)然可以啊！”</h3><br><h3>當(dāng)餃子摘下發(fā)箍時(shí)，他們互相看著對(duì)方一齊說(shuō)到：“呀，我們兩個(gè)現(xiàn)在好像?。」?！”</h3><br><h3>大家看，摘掉發(fā)箍的餃子確實(shí)變得和湯圓一樣了呢！</h3><br><h3>故事的結(jié)尾就是兩個(gè)好朋友繼續(xù)在一起泡澡了。</h3><br><h3></h3> 閱讀小錦囊 <span style="font-size: 17px;">1、在正式給孩子講這個(gè)故事之前，可以引導(dǎo)孩子們看看，繪本的前環(huán)襯選用了喜慶的大紅色，上面的小湯圓正在做什么呢？</span><br><br><h3>不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在前環(huán)襯里怎么只有湯圓啊，餃子去哪了呢？</h3><br><h3></h3> <br><h3>2、看完前環(huán)襯，記得再帶孩子看看后環(huán)襯</h3><br><h3>最后在繪本的后環(huán)襯中過節(jié)的餃子也出現(xiàn)了，底色依然是喜慶的大紅色。</h3><br><h3>仔細(xì)觀察前環(huán)襯與后環(huán)襯中，湯圓的動(dòng)作與餃子的動(dòng)作有哪些不同，比賽考眼力。</h3><br><h3></h3> <h3><br></h3><h3>3、親子閱讀時(shí)，可以和孩子進(jìn)行角色扮演，有語(yǔ)言有動(dòng)作，孩子一定會(huì)玩的不亦樂乎。</h3><br><h3><strong>End</strong></h3><h3></h3> <h3>轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò)資源</h3>