<h3></h3><h3></h3><h3><span style="font-size: 12pt;"><font color="#ff8a00"><b> “教育就是使心靈的和諧達(dá)到完美的境地?！?lt;br></b></font></span><b><font color="#ff8a00"> 一一柏拉圖</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h3><h1><font color="#ff8a00" style="font-weight: bold;">??</font><font color="#b04fbb" style="font-weight: bold;">? 應(yīng)“</font><font color="#ed2308"><b>浙江班主任</b></font><font color="#b04fbb" style="font-weight: bold;">”之邀，我對(duì)德育工作作如下小結(jié)，若與你不期而遇，滿心歡喜！</font></h1> <h3><b>??<font color="#ff8a00">寫在前面的話一一</font></b></h3><h3><b> 小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我要從本村的小學(xué)，轉(zhuǎn)到3公里遠(yuǎn)的瞿沅小學(xué)就讀了。學(xué)費(fèi)＋住校費(fèi)等共計(jì)40元，父親多處借濟(jì)無果，宣布我輟學(xué)了！ 一個(gè)多星期后，遠(yuǎn)在福建的遠(yuǎn)房姑姑和伯伯來家里玩，趁他們開心的時(shí)候，我“撲通”跪下，說：姑姑，我要讀書，請(qǐng)您借給我20元，我長大了會(huì)還給你的?！蓖瑯拥姆椒ㄓ窒虿步枇?0元，自此有了再讀書的機(jī)會(huì)?</b></h3><h3><b> ?? 時(shí)任老師的無私關(guān)愛，把“愛”種進(jìn)我的心里，讓我深深體會(huì)到世界的溫情，從此埋下了“理想的種子”一一長大了當(dāng)老師！并明白，只有教育才能改變命運(yùn)！</b></h3><h3><b> 于我理解，教育之于社會(huì)的偉大功能一一教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)！??</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">一起努力奔跑 尋找屬于自己的光芒?</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#333333"> 教師名片?? </font><font color="#ff8a00"> </font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">??永遠(yuǎn)的太陽花，一輩子只做太陽花一一</font></b></h3><h3> ?<b>太陽花驕小繁多， 努力伸展的花瓣閃耀著明亮的溫暖！ 她不與牡丹爭光榮， 不與墨梅比花香，只默默展開笑顏，迎著太陽歌唱！ 她不因自己悲，不以自己傲，只爭朝夕，努力做最好的自己！</b></h3> <p style="font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"><b><font color="#333333"> ?? “一生一世界，一班一天堂?！泵總€(gè)孩子都是具有獨(dú)特個(gè)性的“花朵”。種下一個(gè)太陽，盛開一片太陽花—— </font></b></span></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">太陽花中隊(duì)－班歌《太陽花》敬請(qǐng)欣賞??</font></b></h3> <h3><b style="font-family: Helvetica; font-size: 16px;"><font color="#ff8a00"> 總之歲月漫長，然而值得等待！一一村上春樹</font></b></h3> <p style="text-align: center;">??????????????????????</h3> 銘記：農(nóng)村任教15年 <h3></h3><h3></h3><h3><b> ?此刻，我真想跟您分享這樣一個(gè)場景：那一天早上,當(dāng)我推開那扇熟悉的校門,我被眼前的一幕驚呆了: 那五顏六色的杜鵑花被“種”在操場的每個(gè)角落， 開得那么熱烈，那么絢麗，我的眼淚不由自主流下來,我知道，這又是孩子們給我制造的驚喜。這時(shí)，孩子們從教室里跑出來,大聲叫道：“瞿老師，我們愛您！”我激動(dòng)得說不出話，只能向孩子們彎下腰去,深深鞠躬！——這個(gè)畫面發(fā)生在20年前，卻常常出現(xiàn)在我的夢里，每次想起，是感動(dòng)，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。
老實(shí)說，98年分配至爐地垟小學(xué)，我是多么難以接受,這樣一所所謂的農(nóng)村小學(xué)，事實(shí)上只是用一些磚塊和石頭堆積了幾個(gè)空間而已，而我作為唯一的老師，要去挑起復(fù)式教學(xué)的重?fù)?dān),我是多么失落啊!我的老師這樣鼓勵(lì)我：一個(gè)人經(jīng)營一所學(xué)校，也可以很出色！于是,我告誡自己：“即使翅膀斷了也要飛翔，即使飛不上天也要保持飛翔的狀態(tài)?！?lt;/b><br></h3><h3></h3><h3></h3> <p style="text-align: center;"><b>“?？钡姆饷媸亲约寒嫷??</b></h3> <h3><b> </b><br></h3> <p style="text-align: center; "><b>“史上”最隆重的升旗儀式??</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>小組合作 事半功倍??</b></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b> ?就這樣，19歲的我撐起了一所山村學(xué)校：為三個(gè)年級(jí)的孩子開設(shè)所有課程，我?guī)е⒆觽円黄鹕险n下課,一起做游戲……寂靜的小山村總是回蕩著我和孩子們的笑聲。除此，我還為學(xué)校安裝了門窗，豎起旗桿，掛上校牌，帶著孩子們整理花壇，種上小樹和小花…… 孩子們總是戀戀不舍地放學(xué)回家，又興匆匆地來上學(xué)，讓我突然覺得這小小的破落的地方，倒成了孩子們歡樂的海洋。 時(shí)任《龍泉報(bào)》的記者潘厚年老師曾寫過《爐地垟小學(xué)舊貌換新顏》的報(bào)道，更是讓我受到莫大的鼓舞。</b><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b> ?記憶最深刻的就是小葉了，這個(gè)當(dāng)時(shí)才6歲的孩子跟我一起學(xué)習(xí),一起吃飯、睡覺，天氣冷了，我抱抱他，想媽媽了，我掏一顆糖果給他，甚至尿床了，我也微笑著告訴他，“沒關(guān)系的哦，瞿老師小時(shí)候也會(huì)尿床的呢！”這樣一來,小葉也就安心了，整整跟了我三年, 2011年高考，他以超重點(diǎn)線56分的好成績被浙江工業(yè)大學(xué)錄取。在慶祝宴上，小葉坐在我的旁邊，激動(dòng)地拉著我的手說：“瞿老師，謝謝你曾經(jīng)也經(jīng)常這樣拉著我的手，那時(shí)覺得真溫暖啊！” 如今，小葉作為“政府人才引進(jìn)”，已經(jīng)開始工作多年，明天（2019.02.26）就要結(jié)婚啦！醉了醉了！</b></h3><h3><b> 現(xiàn)在從爐地垟小學(xué)走出的這19個(gè)孩子中，有8人考上了大學(xué),他們有的在事業(yè)單位上班,有的在大型企業(yè)工作,劉芳還是我現(xiàn)在的同事呢!這也打破了爐地垟村村民一直以來認(rèn)為的“爐地垟沒有讀書的風(fēng)水，是出不來了大學(xué)生的”魔咒。 真好,孩子們的成長,我為之努力過,我很自豪!</b></h3> <h3><b> ?2001年9月，爐地垟小學(xué)撤并,我被調(diào)至林垟學(xué)校任教初中語文，擔(dān)任班主任，并負(fù)責(zé)學(xué)校文學(xué)社，這對(duì)于剛剛懷孕就有出血現(xiàn)象,被醫(yī)生警告需要靜臥的我來說,真是一個(gè)大挑戰(zhàn)，但我想,有挑戰(zhàn)才有進(jìn)步——于是，每天早上6點(diǎn)50分我?guī)е胰说呢?zé)備準(zhǔn)時(shí)來到教室，指導(dǎo)孩子們晨讀， 每天放學(xué)后我還留在學(xué)校，輔導(dǎo)那些學(xué)困的孩子。 </b></h3><h3><b> 除此，我還組織孩子們舉行班級(jí)演講比賽、跳繩比賽，繪畫比賽等各種活動(dòng)，讓更多的孩子展示自己，樹立信心。沒過多久,孩子們進(jìn)步了，班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了,學(xué)校文學(xué)社還連續(xù)兩年被龍泉市教研室評(píng)為“優(yōu)秀文學(xué)社”。 </b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b> ?一顆沙里出一個(gè)世界，一朵花里出一個(gè)天堂，孩子們?cè)谖覀兊氖掷?可能只是一顆沙,一朵花,但他們也有曼妙的春天,我慶幸我和孩子們一起綻放過，我很自豪！</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>譜寫了校歌，設(shè)計(jì)了?；?、校旗</b></h3><p style="text-align: center; ">（最喜全校師生合唱，多么鏗鏘有力?。?lt;/h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b> ? 2006年7月，我心懷著教育的夢想到塔石小學(xué)任副校長一職， 虔誠的用我的知識(shí)、智慧、情感和我最旺盛的精力,想為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來有用的東西，我的心中充滿快樂。
</b><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b> ?因?yàn)?，我始終還在做著一個(gè)夢，夢見有那么一天，我們的校園充滿著愛和和諧的氛圍，我們的孩子一路歡歌,飛跑著來到學(xué)校，盡情享受教育之光帶給他們的對(duì)生命的啟迪。而我,則把魏書生和馬云給我的題字掛在辦公室里,時(shí)刻鞭策自己：“守住心靈的寧靜”、“永不放棄”——是的，農(nóng)村教育，須守住一份平常心，守住心靈的寧靜，執(zhí)著而熱烈地追逐教育的夢想，永不放棄！小心地呵護(hù)每一顆稚嫩的心靈，永不放棄！堅(jiān)守教育這方熱土，永不放棄！ </b></h3> <p style="text-align: center;">??????????????????????</h3> <h1><b><font color="#ed2308">???2013.09調(diào)入龍泉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，從此開始班主任之旅一一</font></b></h1> 接班當(dāng)“后媽”那三年 <h3><b> ?教育家蘇霍姆林斯基說過：“在每個(gè)孩子心中最隱蔽的地方，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它，就會(huì)發(fā)出特有的聲響，它會(huì)使孩子們的心與我們發(fā)出的話產(chǎn)生共鳴?！?lt;/b></h3> <h3><b> ?2018年3月8日那天， 我那已經(jīng)畢業(yè)了快一年的28個(gè)孩子正站在我家門口，手捧著蛋糕和鮮花， 帶著63個(gè)同學(xué)的祝福，說是給我過生日來了,一聲聲“瞿麻麻，生日快樂！”讓我感動(dòng)不已—— 那時(shí)，我特別想和孩子們說：謝謝你們是我的學(xué)生，我多么幸運(yùn)邂逅了這世界上最可心的一群小孩。 </b></h3> <h3><b> 殊不知，2013年9月，我作為第三任班主任接手這個(gè)四1班時(shí)面臨的窘境：他們調(diào)皮搗蛋，斗氣吵嘴，給老師起侮辱性的外號(hào)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟高呼口號(hào)：“四一 四一，倒數(shù)第一”，甚至趁我忙的時(shí)候，把教室的桌椅搬到在地，折斷所有的掃把，摔破兩個(gè)臉盆……一開學(xué)，他們就給了我一個(gè)下馬威。但是我心里的倔強(qiáng)，從來不允許我退卻——因?yàn)槲沂冀K記得一句話：孩子們看起來最不值得愛的時(shí)候，其實(shí)卻是最需要愛的時(shí)候。</b></h3> <h3><b> ?幾經(jīng)思量，我覺得首要的任務(wù)是凝聚向心力，讓孩子們參與班級(jí)建設(shè)，形成一個(gè)共同的班級(jí)愿景——我請(qǐng)孩子們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策布置教室， 創(chuàng)編班級(jí)口號(hào)，編寫《太陽花》班刊，組織每日“課前演講”，按期舉辦“知識(shí)競賽”等各種班級(jí)活動(dòng)。 </b></h3> <h3><b> ?同時(shí)，我走進(jìn)體育課堂，和孩子們一起做游戲；走進(jìn)美術(shù)課堂，對(duì)孩子們的畫作品頭論足；走進(jìn)音樂課堂，和著孩子們的童音一起歌唱……
我也給他們獎(jiǎng)勵(lì)，構(gòu)建班級(jí)獨(dú)有的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：“720度抱抱”、“和瞿老師共進(jìn)晚餐”、“上班級(jí)頭條”、“實(shí)現(xiàn)微心愿”等等，但凡是獎(jiǎng)勵(lì)，唯恐天下不知。</b></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b> ? 兩個(gè)月后，校足球賽開戰(zhàn)了：四1班63名孩子，叫著整齊劃一的口號(hào)響徹云霄：“四一 四一，宇宙第一!”就在吳帥同學(xué)凌空一腳，把球射進(jìn)球門的時(shí)候，全班沸騰了，許燁璇子一把抱著我，大聲叫著：“瞿麻麻，我們贏啦！”至此，瞿麻麻，就成了孩子們對(duì)我的昵稱！</b></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3> <b>?《道德經(jīng)》里有這樣一句話：上善若水，大愛無痕。 是的，假如是我的孩子，假如我就是這個(gè)孩子——</b></h3><b> 于是，我用照片和文字記錄孩子們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；用“光榮本”留下孩子們進(jìn)步的腳??；“閱讀存折”激勵(lì)孩子們的閱讀興趣。我走在家訪路上，走進(jìn)這個(gè)孩子與那個(gè)孩子的心靈世界，努力讓“家訪”成為孩子們的“向往”，孩子們見到我時(shí)，興奮地叫著：“超人瞿麻麻”來啦！更是讓我像打了雞血一樣，能量滿格。 我們一起創(chuàng)衛(wèi)，舉辦班級(jí)晚會(huì)等等，在孩子們的記憶里，增添了濃重的一筆又一筆！</b><h3></h3> <h3 style="text-align: center;">??????????????????????</h3> 太陽花中隊(duì)2 近三年 <h3><b> ?告別六年級(jí)的大孩子，迎來一年級(jí)的小不點(diǎn)，我又開始了新的征程。教學(xué)生六年，想學(xué)生六十年！我該怎樣做，才能讓我的班級(jí)成為孩子們向往的地方呢？是的，尋一根琴弦，撥動(dòng)孩子的心靈，讓孩子們的心與我們說出的話產(chǎn)生共鳴！</b></h3> <h3></h3><h3><b> ?“心溫暖，行致遠(yuǎn)”——龍泉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)太陽花中隊(duì)，團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上，以太陽花般昂揚(yáng)的姿態(tài)，恣意向陽，熱烈綻放！他們以堅(jiān)定的步履留下了歡快的足跡，展示著朝氣蓬勃的風(fēng)采。“青青園中葵，朝露待日晞?！碧柣ㄅι煺沟幕ò暾W耀著明亮的溫暖！</b><br></h3><h3></h3> <h1><br></h1> 環(huán)境建設(shè)崇尚“雅” <h1><font> ???</font><font color="#ff8a00" style="font-weight: bold;">方寸之間 氣象萬千！???</font><br></h1> <h3><b> ?太陽花中隊(duì)崇尚環(huán)境育人：力求構(gòu)造一個(gè)富有親和力的環(huán)境，營造一個(gè)學(xué)習(xí)的家，努力讓每一點(diǎn)滴的裝飾不僅僅是一種裝飾，更是語言更愿意是文化！試圖讓每一堵墻會(huì)說話，把教室這個(gè)舞臺(tái)完全交還給孩子，春風(fēng)化雨，潛移默化！ </b><br></h3> <h3></h3><h3><b> ???寫字、畫畫、習(xí)作、活動(dòng).......哇，總有你喜歡的事可做，總有你想與人分享的快樂可展！努力把大千世界縮小了裝進(jìn)你的書包，努力把小小的方寸之地放大了裝在你的心里....愿“廁所邊”因?yàn)樘柣ǘ跋恪盵拳頭]
愿每一個(gè)角落都有你的足跡！熟悉的味道才會(huì)留在你的記憶里。深深愛上一一學(xué)校會(huì)變成你每天的向往，歡呼雀躍來！學(xué)習(xí)會(huì)變得更有滋有味，滿心歡喜！
愿只愿與孩子們的“作品”撲個(gè)滿懷[色]</b><br></h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;">??????????????????????</h3> 活動(dòng)課程力求“趣” <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">???學(xué)中玩 玩中學(xué)???</font></b></h1> <h3><b> 重陽節(jié)“孝老愛親”送家書??</b></h3><h5><b> （麗水電視臺(tái)、龍泉電視臺(tái)有報(bào)道）</b></h5> <h3><b> ?每個(gè)學(xué)生都是一本精妙的書，每翻一次都會(huì)有不同的收獲。我希望自己是一縷陽光，給孩子們帶來一片亮光。努力愛護(hù)每個(gè)孩子，用心去點(diǎn)燃孩子的智慧！點(diǎn)燃孩子們對(duì)理想的追求！</b><br></h3> <p class="s9" style="line-height: 21.600000381469727px; text-indent: 28px; font-family: -webkit-standard; font-size: 18px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;">?“一次生動(dòng)的活動(dòng)勝過一千次空洞的說教”，太陽花中隊(duì)組建兩年多以來，秉持著“創(chuàng)建一個(gè)有溫度的中隊(duì)”理念，開展各類中隊(duì)活動(dòng)有41次：</span></span></h3><p class="s9" style="line-height: 21.600000381469727px; text-indent: 28px; font-family: -webkit-standard; font-size: 18px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;"> 1.獻(xiàn)愛心——我為“腦癱哥哥巫哲逸”呼吁救助（《今日龍泉》有報(bào)道）；我給“鄉(xiāng)村幼兒園小朋友”送“大禮”；連續(xù)兩年開展我給“烈日下的一線工作者送清涼”（“掌上龍泉”有報(bào)道，網(wǎng)絡(luò)直播，龍泉電視臺(tái)有報(bào)道）；重陽節(jié)，“孝老愛親”送驚喜（麗水電視臺(tái)，龍泉電視臺(tái)有報(bào)道）……</span></span></h3><h3><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;"> 2.說擔(dān)當(dāng)——我要競選隊(duì)干部；我的“治水好聲音”演講活動(dòng)；“創(chuàng)衛(wèi)”我先行；全員參與“學(xué)雷鋒 爭三好”看我的……</span></span></h3><h3><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;"> 3.展風(fēng)采——“班級(jí)晚會(huì)”人人秀；“跳蚤市場”滿缽盂；六一活動(dòng)“環(huán)保秀”“才藝秀”、“我手寫我心”日記火車開起來，2018年“處州晚報(bào)現(xiàn)場作大賽”24人獲獎(jiǎng)（麗水市獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的班級(jí)）……</span></span></h3><h3><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;"> 4.愛當(dāng)下——母親節(jié)“女王駕到”；父親節(jié)“我老爸最棒”；教師節(jié)“巧手作賀卡”……</span></span></h3><h3><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;"> 5.拓展行：“走進(jìn)自然 親近社會(huì)”社會(huì)實(shí)踐拓展活動(dòng)，“環(huán)境保護(hù)我?guī)е职謰寢屢粊韥砬鍧嵈笞匀弧?，“沿著?xí)爺爺走過的路”——走進(jìn)金針菇實(shí)業(yè)基地，探尋浙大舊址芳野，逛一逛寶劍基地，當(dāng)一當(dāng)小紅軍。</span></span></h3><h3><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;"> ……</span></span></h3><p class="s6" style="line-height: 21.600000381469727px; text-indent: 28px; font-family: -webkit-standard; font-size: 18px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;"> 每次活動(dòng)近乎全員參與，相信在潤澤孩子們心靈的同時(shí)，也豐富并充實(shí)著孩子們的生命歷程， </span></span><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;">讓</span></span><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;">孩子們</span></span><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;">在活動(dòng)中負(fù)責(zé)任，有愛心</span></span><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;">地</span></span><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;">交往</span></span><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;">，</span></span><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;">動(dòng)腦筋</span></span><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;">、</span></span><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;">有創(chuàng)意</span></span><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;">地</span></span><span class="s8" style="line-height: 16.799999237060547px; font-size: 14px; font-family: 楷體; font-weight: bold;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 25.200000762939453px; font-size: 1.5em;">成長。</span></span></h3> 儀式特色講求“活” <h1><font color="#ff8a00"><b> ???學(xué)生成長，需要關(guān)鍵事件???</b></font></h1><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> ?朱永新教授曾指出：“儀式、節(jié)日和慶典……使有意義的事情或者偉大的事物能夠擁有一種偉大的時(shí)刻，獲得神圣、莊嚴(yán)與尊重。”這樣的儀式，會(huì)啟迪孩子的心靈，讓他們的生命與偉大事物交匯在一起，從而形成長久的動(dòng)力。</font></b><br></h3> 教育讓美好發(fā)生 <p style="text-align: center;">??????????????</h3> <p style="text-align: center;">???????????????</h3> <p style="text-align: center; "><b>……</b></h3> <h3><b> ?喚醒與點(diǎn)燃！浸潤和滋養(yǎng)！只有豐厚、博大才能把小小的教室變成一個(gè)充滿生機(jī)的文化池塘。</b></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b> ?“雙手扶持千樹茂，慈懷灌注萬花稠?！?愿孩子們用純潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)真善，學(xué)會(huì)交流與合作；用純凈的心靈去感受美好，學(xué)會(huì)感恩和尊重；用智慧的大腦去思考未來，學(xué)會(huì)求知和創(chuàng)造。
古人云：教學(xué)相長。召喚、使命與責(zé)任，喚醒、點(diǎn)燃與滋養(yǎng)，努力和孩子們一起奔跑，一起尋找自己的光芒！愿我與每一個(gè)“你”心懷溫暖，眼神更陽光、笑容更純粹、心情更美好！</b><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b> ?此刻，詩人徐志摩的一句詩特別符合我的心境：尋夢？尋一個(gè)理想的教育之夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌！??? </b></h3>