<h3> 春風(fēng)送暖，愛來寒往。正值2019年二月月末之時(shí)，前進(jìn)小學(xué)迎來了一次盛大而熱鬧的獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是----“共享藍(lán)天，體驗(yàn)生活，攜手成長(zhǎng)”。旨在培養(yǎng)孩子們的生活踐行力，學(xué)會(huì)分享和互幫互助，陶冶愛心，是一次很有意義的心靈教育之旅。</h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> 此次活動(dòng)從籌備到實(shí)施雖然只花了短短幾天時(shí)間，但最終呈現(xiàn)出來的效果卻是暖心的美好。這也充分體現(xiàn)了前進(jìn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和師生們高度團(tuán)結(jié)的凝聚力和高效的踐行力。高年級(jí)共十二個(gè)班級(jí)利用課余時(shí)間在學(xué)校操場(chǎng)邊紛紛搭起了愛心小帳篷。孩子們把閑置在家里的物品井然有序地?cái)[置在拼湊成u形的書桌上，五彩斑斕的氣球和極富創(chuàng)意的海報(bào)把整個(gè)義賣會(huì)場(chǎng)裝扮得隆重而醒目。</h3> <h3>師生們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，忙得不亦樂乎！</h3> <h3> 兩個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間，師生和家長(zhǎng)們紛紛慷慨解囊，積極踴躍地參與其中，臉上洋溢著幸福的笑容。每個(gè)班級(jí)的愛心驛站前都是門庭若市，此起彼伏的叫賣聲和議價(jià)聲不絕于耳，大家仿佛徜徉在置辦年貨的街市，好不熱鬧！活動(dòng)中每個(gè)愛心小站吸引買家的方式也不盡相同:有抽獎(jiǎng)模式的，購(gòu)買一次可以參加抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率百分百；有打包捆綁模式的:買三贈(zèng)一、買五贈(zèng)二;有打情感牌的:校長(zhǎng)價(jià)、親師價(jià)、家長(zhǎng)價(jià)等等層出不窮。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出來的驚人的互動(dòng)能力以及靈活的營(yíng)銷頭腦是我們?cè)谡n堂內(nèi)從未察覺過的。孩子們比我們想象中能干得多啊！</h3><h3> </h3> <h3> 其中令我印象最深刻的當(dāng)屬五年級(jí)94班的一個(gè)可愛的小胖孩，只見他腰系擴(kuò)音器，頭戴揚(yáng)聲叭，敦實(shí)地佇立于愛心小站前，用他那厚實(shí)洪亮的大嗓門熟練地吆喝著，吸引了很多“顧客”駐足觀望。若問世間美為何物？我想說，孩子們認(rèn)真做事的樣子才是世間最美的畫面！</h3><h3> </h3> <h3> 活動(dòng)的尾聲，大家收獲滿滿，既購(gòu)買到了需要的物品，又奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，一舉多得，何樂而不為呢？</h3> <h3>看！一個(gè)個(gè)笑開了花！</h3> <h3> 嘻嘻！這是我的“戰(zhàn)利品”。</h3> <h3> 此次高年級(jí)義賣活動(dòng)時(shí)間為兩天，共籌集到善款六千余元，用于幫助那些品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)子。錢雖不多，但愛心無(wú)價(jià)！</h3> <h3> 這次愛心義賣活動(dòng)除了它賦予孩子們成長(zhǎng)的意義，給我最大的收獲是讓我看到了孩子們生活中的另一面，我們可能在課堂內(nèi)很難了解到的那一面。原來孩子們遠(yuǎn)沒有我們想象中的那么柔弱、稚嫩，他們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)生動(dòng)地詮釋了什么叫智慧，什么叫團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么叫吃苦耐勞……我想我們教師應(yīng)該用同樣智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子們更多的美，挖掘他們的潛力，一起共享藍(lán)天，攜手并進(jìn)！</h3>