<h3> 為促進幼兒全面提升與發(fā)展，亳州市第一幼兒園于2019年3月份展開了以“繪聲繪色”園本特色課程為依托的創(chuàng)意畫制作系列活動，旨在讓幼兒通過直接感知、動手操作、親身體驗，學(xué)會在生活中尋找靈感和創(chuàng)意。</h3> <h3>過程一：</h3><h3> 通過教研組會議，確定適合本班幼兒閱讀的繪本，家長和幼兒一起閱讀繪本，了解故事內(nèi)容、傾聽幼兒心聲、走進童心世界。在幼兒園里教師再次帶領(lǐng)幼兒共同閱讀、分享，引導(dǎo)幼兒大膽想象，勾勒出創(chuàng)意畫的內(nèi)容及所需材料。</h3> <h3>過程二：</h3><h3> 幼兒在了解繪本內(nèi)容的前提下進行創(chuàng)作，幼兒在教師的指導(dǎo)下，拿著繪畫工具認真作畫，他們就像“小畫家”一樣，充分發(fā)揮自己的想象力，用嫩稚的小手揮動手中的畫筆，新奇構(gòu)思、大膽作畫，把自己心目中美麗的畫面用畫筆描繪出來。童心妙筆，孩子們繪畫出一副副充滿幻想、充滿活力，富有創(chuàng)造力的畫面。</h3> <h3>過程三：</h3><h3> 創(chuàng)意畫作品完成后，老師們集體研討，找出創(chuàng)意畫作品依托的繪本，記錄幼兒作畫時的特色，反思指導(dǎo)中的亮點，對幼兒的美術(shù)作品給予評價。</h3> <h3> 通過“繪聲繪色”系列活動成果布置了“以兒童為中心”的大廳環(huán)境，家長們贊不絕口，孩子們興奮不已。此次活動，陶冶了幼兒的情操同時提高了幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的心靈。</h3>