<h3> 3月12日，熊繹中學(xué)一行10人，來到兩峪中心學(xué)校，開展“聚焦課堂學(xué)先進(jìn) 減負(fù)提質(zhì)抓落實(shí)”為主題的聯(lián)校教研活動。這是我校貫徹落實(shí)3月11日全縣教育工作會會議精神的多項(xiàng)舉措之一。熊繹中學(xué)范延龍校長，熊繹中學(xué)分管教學(xué)的郭建國校長，兩峪中心學(xué)校馮耀才校長，兩峪中心學(xué)校常務(wù)副校長王鑫校長全程參加教研活動，兩校教導(dǎo)室工作人員，熊繹中學(xué)九年級政史地生備課組長及兩峪中心學(xué)校相關(guān)教師參加活動。</h3> <h3> 研討活動采用聽評課、經(jīng)驗(yàn)分享、探討交流等形式進(jìn)行，重點(diǎn)對在生本理念下，如何結(jié)合本校實(shí)際情況，在課堂上抓落實(shí)、提高課堂效率進(jìn)行深入研討。經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，兩峪中心學(xué)校就如何實(shí)現(xiàn)全校22個(gè)級科有10科考全縣第一、熊繹中學(xué)就如何抓優(yōu)生培養(yǎng)進(jìn)行重點(diǎn)交流。</h3> <h3> 通過本次活動，大家一致認(rèn)為:要在生本理念指導(dǎo)下，聚焦課堂抓質(zhì)量，必須在課堂上抓過關(guān)、抓落實(shí)、抓效率、抓小組建設(shè)。具體做到“十個(gè)”注重:</h3> <h3> 一是注重知識方法在課堂上過關(guān)落實(shí)。</h3> <h3> 二是注重發(fā)揮小組相互檢查、相互輔導(dǎo)、相互評價(jià)、相互競爭的作用。</h3> <h3> 三是注重分類分層，不同學(xué)生完成不同任務(wù)，達(dá)成不同目標(biāo)。</h3> <h3> 四是注重教學(xué)中老師少講，能讓學(xué)生講的放手讓學(xué)生講，老師堅(jiān)決不講。</h3> <h3> 五是注重課堂中知識形成過程的探究，能力的培養(yǎng)和思維的訓(xùn)練。</h3> <h3> 六是注重解題后反思，引導(dǎo)學(xué)生提煉歸納方法。</h3> <h3> 七是注重易錯(cuò)點(diǎn)辨析，解題過程的評析，多種方法的賞析。</h3> <h3> 八是注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，課前自主學(xué)習(xí)，課中主動參與學(xué)習(xí)，課后自主整理筆記。</h3> <h3> 九是注重課前練習(xí)及練習(xí)后的反饋，讓學(xué)生對錯(cuò)誤原因自我剖析。</h3> <h3> 十是注重先練后講，先學(xué)后教，給足學(xué)生思考的時(shí)間和空間。理由讓學(xué)生說、過程讓學(xué)生解答、思路讓學(xué)生分析、方法讓學(xué)生提煉。</h3> <h3> 活動后參觀兩峪中心學(xué)校少年宮活動成果展</h3> <h3> 農(nóng)耕文化</h3> <h3> 根藝文化</h3> <h3> 研討結(jié)束后郭校長對回校后如何把這次研討會成果落實(shí)到今后教學(xué)工作中提出明確要求。</h3> <h3> 最后范校長就如何結(jié)合這次學(xué)習(xí)，在本周組織召開好我校教育工作會提出指導(dǎo)意見和具體要求。</h3>