<p class="ql-block"> 冬日的暖陽透過窗欞，在陳巴爾虎旗民族小學(xué)的教室里灑下斑駁的光影。2019年3月14日，這里正上演著一堂別開生面的習(xí)作課，學(xué)校名師工作室領(lǐng)銜名師賽那老師帶著孩子們，用一張張照片串聯(lián)起寒假里的歡聲笑語，為前來觀摩的老師們呈現(xiàn)了一場充滿溫度的“快樂旅程”。</p> <p class="ql-block"> “寒假里最難忘的瞬間，都藏在你們的相冊里啦?！鄙险n鈴剛落，賽那老師便笑著舉起自己手中的照片——那是一張雪地里的合影，幾個(gè)孩子裹著厚厚的棉襖，鼻尖凍得通紅，卻笑得露出了小虎牙?！翱?，這是我去年和家人堆雪人的樣子，你們的照片里，又藏著怎樣的故事呢？”</p> <p class="ql-block"> 話音剛落，教室里立刻熱鬧起來。孩子們紛紛從書包里掏出精心準(zhǔn)備的照片，有的舉著和馴鹿的合影，有的展示著堆雪人的成果，還有的捧著在親戚家拜年時(shí)的全家福。賽那老師沒有急著讓大家動(dòng)筆，而是先請孩子們自由組隊(duì)，拿著照片和小伙伴分享?！安挥弥闭f得多好，就像平時(shí)和好朋友聊天一樣，說說照片里的時(shí)間、地點(diǎn)，還有當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么好玩的事?！?lt;/p> <h3>我的假期美圖</h3> <p class="ql-block"> 角落里，扎著羊角辮的小姑娘正舉著一張冰面上的照片，給同桌比劃著：“這是在姑姑家的河套里，我哥拉著爬犁跑，結(jié)果我摔了個(gè)屁股墩，你看照片里我臉上還有雪呢！”男孩們則圍在一起，興奮地討論著照片里的“雪地足球賽”，誰一腳把球踢進(jìn)了雪堆，誰撲空了摔成了“雪人”，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)在笑鬧中變得鮮活起來。賽那老師穿梭在孩子們中間，時(shí)而蹲下身傾聽，時(shí)而笑著補(bǔ)充一句：“當(dāng)時(shí)風(fēng)大不大？你摔下去的時(shí)候，第一反應(yīng)是什么呀？”看似隨意的提問，卻悄悄幫孩子們梳理著故事的脈絡(luò)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 十分鐘的分享結(jié)束后，賽那老師請幾位同學(xué)上臺(tái)展示。蒙古族男孩巴雅斯捧著一張和爺爺騎馬的照片，略顯羞澀地說：“寒假里爺爺教我騎馬，剛開始我總坐不穩(wěn)，韁繩勒得手心疼，但爺爺說‘男子漢要像草原上的雄鷹’，后來我終于能讓馬慢慢走了，爺爺就在旁邊給我拍了這張照片?！闭f到這里，他的眼睛亮了起來，“那天的風(fēng)特別大，吹得馬鬃都飄起來了，爺爺?shù)男β暠蕊L(fēng)聲還響呢。”</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)下的孩子們聽得入了神，賽那老師趁機(jī)在黑板上寫下幾個(gè)關(guān)鍵詞：“動(dòng)作”“聲音”“感受”?！按蠹铱?，巴雅斯不僅說了照片里的畫面，還告訴我們風(fēng)的聲音、手心的感覺，這樣一來，故事是不是就像在眼前發(fā)生一樣？”他拿起粉筆，又畫了一個(gè)簡單的思維導(dǎo)圖，“把這些細(xì)節(jié)串起來，再加上開頭怎么發(fā)現(xiàn)這張照片的，結(jié)尾看到照片時(shí)的心情，就是一篇完整的故事啦?！?lt;/p> <h3>板書設(shè)計(jì)</h3> <p class="ql-block"> 接下來的寫作時(shí)間里，教室里少了往日的沉默，多了筆尖劃過紙張的沙沙聲。有的孩子邊寫邊笑，大概是想起了照片里的趣事；有的停下來對著照片皺皺眉，仿佛在回憶某個(gè)細(xì)節(jié)；還有的寫完一段，立刻舉起來請賽那老師看看。賽那老師耐心地在課桌間巡視，遇到卡殼的孩子，便指著照片問：“你看這張照片里，弟弟的手里拿著什么？當(dāng)時(shí)他說了句什么話來著？”</p> <p class="ql-block"> 四十分鐘的課程接近尾聲，賽那老師請孩子們把寫好的片段讀給小組同學(xué)聽?！罢掌锏墓适隆痹谥赡鄣穆曇糁辛魈剩河性谘┑乩镒芬巴玫捏@險(xiǎn)，有幫奶奶貼春聯(lián)的忙碌，有收到壓歲錢時(shí)的驚喜……一張張照片像一顆顆珍珠，被文字串聯(lián)成溫暖的項(xiàng)鏈，串起了整個(gè)寒假的快樂記憶。</p> 佳作賞析 <p class="ql-block"> 下課鈴響時(shí)，孩子們還意猶未盡地互相交換著習(xí)作紙。觀摩的老師們紛紛點(diǎn)頭，這堂沒有生硬說教的習(xí)作課，用最樸素的方式告訴大家：<b>最好的寫作素材，從來都藏在真實(shí)的生活里，藏在那些帶著溫度的瞬間里。而賽那老師所做的，不過是輕輕推開了那扇門，讓孩子們發(fā)現(xiàn)——原來寫作可以這么簡單，這么快樂。</b></p> <p class="ql-block">撰稿：福山</p><p class="ql-block">審核：賽那</p>