<h3> 讓讀書成為習(xí)慣，讓書聲充盈校園！為了傳承國學(xué)經(jīng)典，打造書香浸潤，感恩知禮的校園文化，西寧市澄川小學(xué)開展了“晨誦、午讀、暮省”的系列活動(dòng)。該活動(dòng)不僅培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子們的讀書興趣，還能提高學(xué)生的寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)！<br></h3> <h3> 在“晨誦，午讀，暮省”實(shí)施安排會(huì)上，大家集思廣益，出謀劃策！低年級(jí)晨讀以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《笠翁對(duì)韻》為主，中年級(jí)晨讀以唐詩宋詞為主，高年級(jí)以《論語》《大學(xué)》《三十六計(jì)》等國學(xué)經(jīng)典篇目為主！</h3> 晨誦——與黎明共舞 <h3>用美妙的文字開啟生命中,</h3><h3>一個(gè)個(gè)重要的日子。<br></h3><h3>晨誦,<br></h3><h3>我們與經(jīng)典同行； </h3><h3>晨誦,<br></h3><h3>我們與黎明共舞！<br></h3> <h3> 希望孩子們?cè)诿刻斓那宄颗c經(jīng)典共舞,讓生命在每天的第一時(shí)間得以舒展,靈魂得以空靈,以愉悅、飽滿的精神,開啟一天的學(xué)習(xí)！</h3> <h3> 晨誦，為每一天注入生命的源泉。 </h3> <h3> 請(qǐng)大聲的朗讀，晨讀才有意義！</h3> <h3> 一起感受，一起陶醉，一起激勵(lì)！</h3> <h3> 每一次晨誦都會(huì)帶來新的感悟，而從新的感悟中又將萌生出新的力量與美！</h3> <h3> 晨誦不僅激發(fā)了孩子內(nèi)在的活力，還將孩子們從沉睡中喚醒，讓他們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)中都精神飽滿。</h3> 午讀——與經(jīng)典對(duì)話 <h3> 一本好書勝過一百次空洞的說教</h3> <h3> 閱讀是最有情義的，簡(jiǎn)單的白紙黑字，不知不覺中塑造著我們的靈魂</h3> <h3> 低年級(jí)午讀——繪本</h3> <h3> 中年級(jí)午讀——童話，寓言，神話 <br></h3> <h3> 高年級(jí)午讀——整本書閱讀</h3> <h3> 每個(gè)同學(xué)都徜徉在書海里,與書中的主人公同呼吸共命運(yùn),看的出來每個(gè)同學(xué)都看的很認(rèn)真,讀書的樣子最美！</h3> 暮省—在反思中進(jìn)步 <h3> 吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？</h3> <h3> 讓日記伴隨自己的童年！</h3> <h3> 寫一天的見聞，寫一天的感受，記錄自己的心靈軌跡，記錄自己成長(zhǎng)的煩惱與喜悅。</h3> <h3> 像過電影一樣每天在腦海里梳理自己一天的學(xué)習(xí)與生活,使自己的變得更有條理。<br></h3> <h3> 讀書者明,反思者智</h3> <h3> 暮省，讓學(xué)生學(xué)會(huì)摘抄，表達(dá)！</h3> <h3> 暮省，讓學(xué)生的心靈得到洗滌！</h3> <h3> 不動(dòng)筆墨不讀書，養(yǎng)成隨時(shí)提筆在手，及時(shí)地畫一畫精彩處，摘一摘精美句，寫一寫真感觸的好習(xí)慣！</h3> <h3> 日積月累，讀而有思，讀而有記！</h3> <h3> 讀而有疑，讀而有悟，讀而致用！</h3> <h3> 周五的下午，降旗儀式讓學(xué)生朗讀暮省日記，這種儀式感正是我們想傳達(dá)給孩子們的，一種對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活的熱愛。</h3> <h3> 迎著夕陽，想想今天有何收獲？</h3> <h3> 踏著晚霞，想想明天該怎么進(jìn)步？</h3> <h3> 每天引導(dǎo)孩子們步入優(yōu)雅的、豐富的、充滿詩意的、積極的學(xué)習(xí)殿堂，這是老師們的責(zé)任，也是一種幸福！</h3> <h3> 相信我們“用心”去做好“晨誦、午讀、暮省”，孩子們定會(huì)快樂健康的成長(zhǎng)，成為一個(gè)具有豐富的情感，細(xì)膩的感悟，熱愛生命的人！</h3>