<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “全國見位置、河北有影響、唐山創(chuàng)一流”，為實現(xiàn)豐潤教育三年提升行動奮斗目標，3月19日上午，豐潤區(qū)名師培養(yǎng)高級研修班一行57人再次相聚在東北師范大學的教室里，聆聽專家講座，開啟了新一天的“學”、“思”、“悟”、“行”之旅。</h3> “學”而知之 <h3><font color="#333333"> 東北師范大學附屬小學副校長、特級教師、博士研究生王廷波教授，引領教師們走進了他的《</font><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">無招·有招·無招勝有招 </span><span style="color: rgb(51, 51, 51);">》的專題講座。</span></h3><h3><br></h3> <h3> 王教授運用《笑傲江湖》等武俠小說中的情節(jié)與人物，將武學與教學進行類比，闡述了名師成長從無招、到有招、再到無招勝有招的三層境界，他或以教育理論為依據(jù)、或以親身經(jīng)歷為佐證，或以所見所聞為依托，將三層境界徐徐剖開，既高屋建瓴又深入淺出，喚醒教師們對自我成長的認知。</h3> 思而明之 <h3> 學有所思，如何達到無招勝有招的最高境界呢，王教授的“名師成長的兩重突破”使教師們茅塞頓開。他首先講到了第一重突破：從無招到有招。王教授提出了“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">最管用的方法:聽課·議課；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">最重要的習慣:讀書·反思；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">最理想的條件:身旁有高人；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最難得的機遇:參賽課·研討課”四種方式。第二重突破：從有招到無招。他從四個讀懂，即“讀懂自己、讀懂課程、讀懂課堂、讀懂學生”的角度為教師們進行一一解讀。</span></h3> 悟而通之 <h3> 王教授的“死與活”、“收與放”、“導與拉”“守衡與失衡”、“教師與媒人”、“啐與啄”的鮮活理念的植入，令教師們耳目一新。王教授指出，骨干教師到名師的成長是從<font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">教學到研究的羽化過程，骨干要錘煉教學，而名師還要學會寫作、學會研究、學會思考。教師們在掌聲贊同的同時，頓悟了突破瓶頸快速成長的途徑與方法。</span></font></h3> 行而成之 <h3> 下午，小幼組和初高組的名師們帶著東師之行的所學、所思、所悟，兵分兩路，來到東北師范大學附屬小學、東北師范大學附屬中學進行參觀學習，在它們成功的事例中尋找理論的印證，汲取能夠為我所用、提升豐潤教育的營養(yǎng)。</h3> <h3>優(yōu)秀教案展前的翻閱、交流</h3> <h3>附中省名師風采前的思考、探討</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學校整體教育理念和優(yōu)質(zhì)教學信息報告的傾聽、學習</h3> <h3> 此次名師研修學習是豐潤教育的一次厲兵秣馬，名師們通過專家們跨領域、多視角的講學、名校觀摩交流活動，在短時間內(nèi)盡可能多地了解了教學改革的動態(tài)和教師專業(yè)發(fā)展的前沿理論，其間有思想的碰撞、有理念的提升、有智慧的啟迪、更有責任的強化。發(fā)揮引領與示范作用，將前沿的理念融入到豐潤的教育教學改革當中，名師們已然枕戈待旦準備再次前行。</h3>