<h3> 清韻飄香，開卷有益！讀書乃天下第一美事，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，今學(xué)子道“千里行，始博文，方寸之地覓知音”。 <br></h3> <h3> 《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。主要講述了主人公魯濱孫·克魯索（Robinson Crusoe）出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，經(jīng)過28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。<br></h3> <h3> 思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種實(shí)用性的思維工具，它需要用把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。<br></h3> <h3> 我們從零開始摸索，學(xué)習(xí)主題和主題圖的創(chuàng)作，學(xué)習(xí)如何繪制分支，如何確定內(nèi)容……大家積極動(dòng)腦動(dòng)手，一幅幅創(chuàng)意獨(dú)特、畫面精美、內(nèi)容豐富的思維導(dǎo)圖令人驚嘆！用自己的智慧去讀書，隨書中人物去漂流，孩子們的思路越來越清晰……</h3> <h3> 看似簡單的一張思維導(dǎo)圖，其包含的閱讀實(shí)踐活動(dòng)是豐富多彩的。學(xué)生要對(duì)整本書有全盤的閱讀體驗(yàn)，先對(duì)文本進(jìn)行內(nèi)化，然后對(duì)所獲得的閱讀體驗(yàn)進(jìn)行梳理、整合、概括、表達(dá)，并對(duì)如何展示進(jìn)行設(shè)計(jì)、編排。同時(shí)，在與同伴分享交流時(shí)，他們要進(jìn)行解說、辯論……俗話說：文章寫長并不難，長話短說才是真本事。把一本書讀薄，讀成一張圖，是真正的深層次閱讀，是學(xué)生閱讀思維系統(tǒng)化的體現(xiàn)。<br></h3> <h3> 當(dāng)孩子們拿著自己的閱讀思維導(dǎo)圖，神采飛揚(yáng)地向同伴展示時(shí)，其效果不是以前純文字的交流所能比擬的。風(fēng)格迥異的導(dǎo)圖如同一份份故事海報(bào)，亮麗的圖片、鮮艷的色彩、創(chuàng)意的圖形和自由的線條，撞擊著孩子們大腦的每一個(gè)細(xì)胞，激發(fā)了學(xué)生濃厚的閱讀興趣。<br></h3> <h3><br></h3><h3> “學(xué)問必須合乎自己的興趣，方可以得益?！蔽蚁朐谶@樣強(qiáng)烈的閱讀期待下開啟的整本書閱讀之旅，我們已經(jīng)邁出了成功的第一步。<br></h3>