<h1><b> 2019年3月23日——24日第二季“玩轉(zhuǎn)繪本”應彩云名師專題研修班在濰坊召開。高新區(qū)東明幼兒園七位老師參加了第一天的活動。來自上海市應彩云名師工作室的核心成員顧瑩老師、劉凌老師展示了各具特色的繪本教學活動，并在課后就繪本教學的經(jīng)驗與大家作了分享和交流。</b></h1> <h1><b>顧瑩老師</b></h1><h1><b>大班情景閱讀《哼將軍和哈將軍》</b></h1><h3><b>講述了哼哈兩位將軍的故事，他們長得幾乎一模一樣?；顒又幸哉甄R子為玩耍線索，展開了模仿比賽，孩子們玩的很開心??</b></h3> <h1><b>顧瑩老師</b></h1><h1><b>大班繪本游戲《咕嘰咕嘰》</b></h1><h3><b>講述了一只小鱷魚在鴨群中長大，因為鴨媽媽的選擇，小鱷魚有了不一樣的生活，故事也有了不同的結(jié)局。教師設置問題情境，讓幼兒展開辯論，大膽表述自己的想法。教師對課堂的把控力讓我們受益良多。</b></h3> <h1><b>劉凌老師</b></h1><h1><b>大班繪本游戲《最佳守衛(wèi)》</b></h1><h3><b>講述了山羊伯伯要招守衛(wèi)，來了很多小動物來應聘，通過三輪比賽只剩下三位。孩子在音樂中練習本領，一次次的猜測守衛(wèi)是誰，驗證后發(fā)現(xiàn)最佳守衛(wèi)是獵狗。</b></h3> <h1><b>劉凌老師</b></h1><h1><b>小班繪本《送大烏龜回家》</b></h1><h3><b>繪本中大烏龜想翻身，小蚱蜢幫著找人幫忙，幼兒積極參與其中。一共有四個小動物來幫忙，想出來用推的方法把烏龜送到河里。老師讓小班小朋友合作游戲，是一個很大的突破。</b></h3> <h1><b> 顧瑩老師和劉凌老師分別進行了講座互動。從顧瑩老師的講座中知道有很多可以挖掘的繪本游戲，值得我們教師用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)新。下午張海豫老師主持了教研互動，劉凌老師對自己的課進行了講解，老師們?nèi)谭e極參與，從情景體驗、多元融合、操作玩耍三個方面，分解課程，讓我們覺得繪本教學并沒有那么難。</b></h1> <h3></h3><h3><b>
</b></h3><h1><b> 繪本作為載體向幼兒呈現(xiàn)了一個個新奇的世界，繪本故事讓兒童體驗了一次次從未有過的經(jīng)歷。兒童是在情景中學習的，</b><b>濰坊高新區(qū)東明幼兒園為教師提供機會，與名師面對面，為了讓每個孩子都能得到優(yōu)質(zhì)的教育，我們一直在努力！</b></h1><h3></h3>