<h3> 一年一度春風(fēng)起!當(dāng)我們徜徉在春日的校園,呼吸著鮮花的芬芳,欣賞著斑斕的春色時(shí),我們知道又一個(gè)希望的季節(jié)來臨了。</h3><h3> 為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),找出差距,齊頭并進(jìn)!今天,七年級(jí)召開了第一次月考表彰及分析大會(huì),潘校長及七年級(jí)全體師生參會(huì)。</h3><h3><br></h3> <h3> 大會(huì)在徐老師聲情并茂的主持中有序進(jìn)行……</h3> <h3><b>一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):為獲得優(yōu)異成績的同學(xué)頒獎(jiǎng)</b></h3><h3>1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵</h3><h3> 在本次月考中,七年級(jí)涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生,朱主任宣讀各班“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單,各班班主任頒獎(jiǎng)。</h3> <h3>簡老師給七一班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)并合影留念</h3> <h3>蔡老師給七二班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)并合影留念</h3> <h3><h3>徐老師給七三班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)并合影留念</h3></h3> <h3><h3>馬老師給七四班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)并合影留念</h3></h3> <h3>王老師給七五班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)并合影留念</h3> <h3>陳老師給七六班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)并合影留念</h3> <h3>劉老師給七七班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)并合影留念</h3> <h3>2、進(jìn)步之星</h3><h3> 在這次考試中,也不乏整體優(yōu)異,進(jìn)步巨大的同學(xué)。蔡老師宣讀了進(jìn)步學(xué)生的名單,并對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了鼓勵(lì),朱主任為“進(jìn)步之星”頒獎(jiǎng)。</h3> <h3>3、單科優(yōu)秀生</h3><h3> 在這次的月考中,部分學(xué)生在單科中取得了非常優(yōu)異的成績,朱主任為“單科優(yōu)秀生”頒獎(jiǎng)。</h3> <h3><b>二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表講話</b></h3><h3> 首先是本次月考成績年級(jí)第一名702班的陳月同學(xué)。</h3><h3> 她給大家分享了學(xué)習(xí)心得,指出:成功=99%的汗水+1%的天賦</h3><h1></h1><h3></h3> <h3> 之后是月考成績年級(jí)第三名706班的董甜甜同學(xué)。她號(hào)召大家要拒絕拖拉,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3> 最后是月考成績年級(jí)第四名707班的劉權(quán)同學(xué)。他建議同學(xué)們要常反思,自覺學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度!</h3> <h3> 其實(shí),任何一個(gè)人都不是生來就這么優(yōu)秀的,他們也是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過來的,在這次月考中704班臧李娜同學(xué)進(jìn)步到年級(jí)67名,名次上升285名!臧同學(xué)作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。她號(hào)召同學(xué)們“今天的成功不是終點(diǎn)而是新的起點(diǎn),接下來我們需要繼續(xù)揚(yáng)帆起航!”</h3> <h3><b>三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):教師代表發(fā)言</b></h3><h3> 我們每一次的進(jìn)步都離不開身后永遠(yuǎn)支持我們的老師,簡彥軍老師代表七年級(jí)全體教師做了精彩的演講。</h3><h3> 他首先給同學(xué)們分享了一個(gè)教育故事,接著引用“彼時(shí)當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光。莫待經(jīng)風(fēng)雨,櫻花落海洋”號(hào)召大家學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)!最后與學(xué)生約定“以夢為馬,不負(fù)韶華!”</h3> <h3><b>四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):朱主任講話</b></h3><h3>朱主任談到了以下幾個(gè)問題:</h3><h3> 1、我為什么要學(xué)習(xí)?</h3><h3>在討論這個(gè)問題的時(shí)候,他談到了生活、眼界和事業(yè)。他提到“今天所有的努力都是為了明天有更好的選擇,而不是被迫或不甘的接受命運(yùn)”。<br></h3><h3> 2、如何去學(xué)習(xí)?</h3><h3>在討論這個(gè)問題的時(shí)候他強(qiáng)調(diào)刻苦和努力。</h3><h3> 3、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。</h3><h3>他強(qiáng)調(diào)同學(xué)們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,要養(yǎng)成有計(jì)劃的習(xí)慣,認(rèn)真聽課的習(xí)慣,學(xué)會(huì)反思的習(xí)慣,學(xué)會(huì)善于發(fā)問的習(xí)慣,管理好自己時(shí)間的習(xí)慣等。</h3> <h3> 通過這次月考分析和表彰大會(huì),相信很多同學(xué)會(huì)茅塞頓開,重新?lián)P帆起航!</h3><h3> 也希望同學(xué)們整裝待發(fā),以嶄新的姿態(tài)和十足的干勁去迎接新的挑戰(zhàn)!</h3><h3> 同學(xué)們, 讓我們以夢為馬,不負(fù)韶華!快馬加鞭,奮勇拼搏!加油,期待你們下一次的蛻變!</h3>