<h3> 社會實踐，是對學生“養(yǎng)成教育”的重要組成部分，是注重對學生進行訓練、幫助學生認識自我的有效途徑，能有益補償家庭教育、學校教育、社會教育在引導學生學以致用、言行一致方面的不足，培養(yǎng)良好的情操和意志。為貫徹落實《福州市中小學生行為習慣養(yǎng)成教育實施綱要(2018-2020)》，福州市晉安區(qū)古城小學組織五、六年段全體學生于2019年3月27日——29日，到晉安區(qū)高炮管理訓練基地進行為期三天的社會實踐活動。</h3> 隊列訓練 <h3> 初到基地，教官和校領(lǐng)導首先對同學們進行了安全教育，接下來是隊列訓練。</h3> <h3> 在教官的指導下，同學們糾正了過去的不良站姿，抬頭挺胸，目視前方。</h3><h3> 瞧，同學們做得多規(guī)范啊，儼然如一個個英姿颯爽的“小軍人”！</h3> 整理內(nèi)務(wù) <h3> 回到宿舍后，在教官的指導下，同學們學會了獨立整理房間。</h3> 包餃子 <h3> 同學們滿懷熱情，相互合作，完成了一盤盤香味四溢的餃子。通過這個活動，既鍛煉了同學們的動手能力，又讓大家懂得團結(jié)的力量。</h3> 野炊 <h3> 在教官的帶領(lǐng)下，同學們前往靶場野炊。</h3> 游戲 <h3> 在訓練之余，同學們還學會了玩陀螺。</h3> <h3> 社會實踐作為一門重要的德育課程，踐行實踐育人活動育人、課程育人，著力培養(yǎng)學生良好行為習慣，為學生健康成長打下堅實基礎(chǔ)。</h3>