<h3> 2019年4月10日（星期三)上午，永寧縣教體局教研室在永寧縣第四中學開展2019年中考數(shù)學復習教學研討會。此次研討會旨在傳達落實“2019年全區(qū)中考命題說明宣講會”有關精神，切實做好中考數(shù)學復習備考工作，促進中考數(shù)學成績提高。全縣九年級數(shù)學教師及中學數(shù)學教研組長參加了活動。永寧四中袁昌松老師做了示范觀摩課，數(shù)學教研員秦曉旭、永寧中學教研組長李玉良、永寧三中李鳳香老師、永寧四中謝家鵬老師分別做了專題講座。</h3> <h3> 永寧縣第四中學袁昌松老師精心準備了一節(jié)中考數(shù)學復習教學示范課。他陽光帥氣，親和而又嚴謹?shù)慕虒W魅力感染著每一個學生，他在課的準備和課堂展示過程中，非常注重學生的主體作用，充分地發(fā)揮了學生的能力，課前先讓學生通過自測練習，查漏補缺，再完成思維導圖充分地理解本課知識脈絡，形成知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，通過課堂呈現(xiàn)出來，充分地調(diào)動了學生自主性，展示了知識歸納能力和問題解決能力。體現(xiàn)了將學生復習由課下自主建構(gòu)延伸到課上引導完善結(jié)構(gòu)，針對問題和考點銜接解決問題，提升能力，再當堂測評，反饋糾錯，課上延伸課下，布置課后作業(yè)強化練習提升。整堂課體現(xiàn)了堂課模式新，教學結(jié)構(gòu)合理，課堂容量和思維訓練量大，學生參與高效，能力培養(yǎng)有效落實的特點。<span style="line-height: 1.8;">課堂過程中關注學生的學習狀態(tài)，注重對學生的及時和激勵性評價，增強學生的興趣和積極性，體現(xiàn)了“先學后教，多學少教，以學促教”的教學理念</span><span style="line-height: 1.8;">。</span></h3> <h3> 我縣九年級數(shù)學老師通過聽課，積極地參與評課，各抒己見，先由袁老師闡述自己的教學設計思路，并做教學反思。由永寧縣第四中學教研組閔自鋒向大家敘說備課過程及備課的教學理念，永中的張學貴老師充分地肯定了這節(jié)課的有效的學生活動，也提出了寶貴建議，三中的王峰老師有著非常高的數(shù)學素養(yǎng)，他對這節(jié)課的認識非常到位，非常具體，通過他的評課，我們清晰地理清了中考復習課的關鍵，要點。最后教研室秦老師對這節(jié)課做了專業(yè)點評，他說:中考復習課要注重課下到課上的延伸，談到了做思維導圖的重要性以及制作要求，在復習過程中注重選題，注重題的廣度和深度，同時提升自身數(shù)學境界，通過各位老師的評課，讓在座的數(shù)學老師受益匪淺。</h3> <h3> 永中的李玉良老師有著多年的數(shù)學教學經(jīng)驗，受邀向大家分享了自己的中考備考策略及復習經(jīng)驗。他總是笑容可掬，深受學生的喜愛。他非常的了解自己的學生，了解他們的知識水平，對學生上課的狀態(tài)尤為關注，他認為充分地調(diào)動學生的積極性是最重要的，而且要時常的關注學生的思想狀況，注重基礎題的訓練，講不如練，通過套題的訓練，學生測試，使得學生達到一定的知識高度。</h3> <h3> 永寧三中的李鳳香老師中考數(shù)學復習經(jīng)驗非常豐富，多年來一直保持著陽光開朗的性格、積極向上的教研態(tài)度。她的真知綽見像一縷春風一樣拂過我們每個人的耳畔，啟迪著我們向正確的中考復習道路上前行。她很關注自己的學生，對題型的研究很透徹，她向大家倡議我們要資源共享，一起分享自己學校的教學資源，盡可能多的從銀川那邊調(diào)取中考復習資源，同心協(xié)力，共同備考。</h3> <h3> 永寧縣第四中學的謝家鵬老師多年來對教學一直勤于教研，他強調(diào)注重知識點的細化，注重學生知識脈絡的生成。給我們陳述了出卷過程中的一些自己的想法，他出卷的理念是要考學生的信心，通過出題、考試引導學生積極地參與到學習中，讓每個學生都能有學習的信心和前進的動力。</h3> <h3> 教研室秦老師對今天的活動進行了總結(jié)，充分地肯定這次活動的價值，以高遠的課程視野提出了初中數(shù)學教研今后的發(fā)展方向。他一直都非常耐心的影響著我們每一位數(shù)學老師，他對九年級老師在中考數(shù)學復習的策略上提出了指導性的意見，指導了如何進行分層教學，如何利用手頭的資源優(yōu)選典型例習題，給學生提供多樣的，有營養(yǎng)的知識餐盒，如何有效發(fā)揮學生的自主性和積極性，尤其不要把壓力全放在老師身上，要相信學生，讓每個學生的腦袋都動起來，主動地投入到學習中……。</h3>