<h3>最美人間四月天，正是備考好時節(jié)！四月十日，秭歸縣教研中心英語教研員姜軍老師，為加快推進初中英語名師工作室分層教學課題研究，務實指導全縣畢業(yè)班教師開展分層備考，整體提升英語教師復習備考水平，提高英語教學質量，邀全縣50多名教師在磨坪中學參加秭歸縣初中英語復習分層備考培訓會。本次活動我校高度重視，全鄉(xiāng)英語教師積極參與、踴躍交流，取得理想效果！</h3> <h3>此次分層備考培訓會的主要內容分為名師示范課、評課議課、復習備考經驗交流和專家講座。</h3> <h3>一年之計在于春，一天之計在于晨。教研重落實，課堂先開始。先上“干貨”——磨坪中學的譚翠蓉、柳琴老師拋磚引玉，從早自習到兩節(jié)正課，完整地演繹了一整個單元復習；隨后縣第一實驗中學的傅紅梅老師給我們呈現(xiàn)一節(jié)標準的英語作文復習示范課。</h3> <h3>授課教師講地投入，聽課教師聽地認真！邊思考，觀察學生學習情況！</h3> <h3>簡短的歡迎儀式！磨坪中學校長鄧紹杰感謝各位老師的蒞臨！</h3> <h3>姜軍教研員為宜昌市優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀英語學科教師頒獎，并主持評、議課和復習備考經驗交流！</h3> <h3>來自楊林中學的向玉玲老師、梅家河中學的杜苗苗老師和磨坪中學的譚慈彬老師，不吝交流自己的教學心得，公開自己的教學經驗，展示自己的教學技巧！</h3> <h3></h3><h3>分組評課、議課中大家一致認為：譚翠蓉老師的課將課本、學生、中考和課標多者融為一體，充分體現(xiàn)了課前備課要思考，課程內容要充實、課堂教學慢下來，讓每個學生有事做，課堂參與度極高！柳琴老師的課抓基礎、重落實，逐一提升、重點突破，重視學生綜合運用能力，張弛有度。傅紅梅老師的課深挖教材、緊貼學生實際；課前下功夫、課上循循善誘；緊扣寫作指導步驟、規(guī)范學生寫作，給老師和學生們做了一個很好的示范！</h3><h3>交流經驗中各位老師踴躍發(fā)言、積極提問，課堂上靈感的火花，在這里撞擊出教研的光芒，散發(fā)著教研的熱情，洋溢著教研的喜悅！<br></h3> <h3>四月十二日，會議繼續(xù)進行，梅紅老師就初中英語中考復習中的突出問題進行針對性地研究和解答，提出四點建議：一、復習計劃的制定和適時調整。二、復習資料的選擇，精選精練突出重點。三、復習方式多樣、有計劃性和針對性。四、復習重點有策略，“授人以漁”。并希望老師們通力合作，資源共享，共同提高秭歸縣英語教學水平！</h3> <h3>最后，姜軍教研員從秭歸縣英語成績現(xiàn)狀分析，希望大家“拿準脈、看準病，因材施教，分層培養(yǎng)”。并結合考試方向，布置重點任務，要求老師們立足教材、立足學生有針對性地進行題型訓練。最后，他指出不僅學校和班級之間，學生和復習內容之間也要做好分層教學，讓“好學生吃飽，中間層受得了，差的學生有事搞”，各學校、各層面學生齊頭并進，為全縣教育高質量發(fā)展服務！</h3> <h3>此次活動短于時間，精于內容，感于樸實，亮于精神！既領略到名師風采，又感受到每個普通老師對于教學的深情；感受到他們身上散發(fā)的對于知識饑渴；感受到他們對于教學研究的熱情——隨時迸發(fā)的靈感和思索時的投入和平靜！</h3><h3>活動雖已落幕，卻是實踐的開始。三人行，必有我?guī)?！期待下次再聚?lt;/h3>