<h3> 2019年鶴崗一中教師業(yè)務(wù)考核隨東北三校二模考試于四月十一、十二日日進行，全校140余名四十五周歲以下一線教師參加了考試。此次考試在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在教務(wù)處王德永主任的直接主持下，周密準備、合理協(xié)調(diào)，圓滿地完成了此項工作，對此項工作有如下幾點體會：</h3> <h3>一、實現(xiàn)了目的 </h3><h3><br></h3><h3> 眾所周知，鶴崗一中在近幾年的高考中接連取得驕人地成績，三年兩奪全省理科第一名?？既∏迦A、北大的人數(shù)也在全省處于領(lǐng)先地位。在一派大好形勢下，以伍輝校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高瞻遠矚、審時度勢，從戰(zhàn)略的高度清醒地認識到，要保持一中長盛不衰、可持續(xù)發(fā)展，人才優(yōu)勢、師資水平是最核心的競爭力。于是在前幾年教師業(yè)務(wù)考核取得良好效果的基礎(chǔ)上，進一步擴大了參考教師的范圍，將年齡限制由四十周歲提高到四十五周歲。旨在促進教師的專業(yè)化成長，打造一支學(xué)術(shù)型、研究型的教師隊伍。從考試的成績與反饋的信息看，基本上實現(xiàn)了考試目的。</h3> <h3>二、鍛煉了隊伍</h3><h3> 我校針對青年老師也進行了各類培訓(xùn)，雖然取得了一定的效果，但對老師的沖擊力度明顯不足。這次參加二模考試 ，讓他們真實地體驗到了實戰(zhàn)的氣氛，收到了以戰(zhàn)代練的目的。老師們普遍認為解題思路得到了檢驗，解題能力得到了鍛煉，學(xué)科功底得到了鞏固，業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了提高。</h3><h3> 數(shù)學(xué)教師劉曉的二?？荚囆牡皿w會：</h3><h3> 4月11日 我參加了校組織45周歲以下青年教師參加?xùn)|三省二模考試數(shù)學(xué)學(xué)科考試， </h3><h3> 一踏入考場，老師們都仿佛回到了學(xué)生時代，本次考試既是教師的一次學(xué)習作業(yè)，也是對教師專業(yè)知識、能力的一次考查。在考場環(huán)境下，我的做題思路得到了檢驗，不僅可以彌補了原來疏忽的地方，鍛煉自己的解題能力，鞏固自身的學(xué)科功底，還能讓我在親身體驗中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，切實提高我的的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?！ ‰m然擔心自己考的不好，但是我知道參加這樣的考試有助于我們年輕教師及時了解最新高考動態(tài)，加強考綱研究和試題研究，并能及時發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足。在親身體驗中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高對自己所任教學(xué)科知識的理解，進一步認識自身教學(xué)中存在的不足，從而不斷提高知識水平和業(yè)務(wù)能力，提高授課的針對性和有效性，促進自己的成長。</h3> <h3> 語文教師苗海靜的二模心得： </h3><h3> 參加二模考試很緊張，因為不能像學(xué)生那樣快速地進入答題狀態(tài)，不能調(diào)整到考試的最佳模式。做題時，總是不自覺地顧慮很多，想分析每一個選項，不能及時轉(zhuǎn)換角色！ 語文試題的每一個板塊涉及的知識點很多，稍不留神就丟分，所以只有以“如履薄冰，如臨深淵”的態(tài)度，才能取得理想的分數(shù)！ 語文的詩歌、古文、作文等不易得分，在今后的教學(xué)中我要更加注重對自身業(yè)務(wù)能力的鍛煉，多做題多思考，多總結(jié)，努力提高自己。路漫漫其修遠兮，吾將繼續(xù)調(diào)動學(xué)生學(xué)習語文的熱情，因為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，興趣才是是最好的老師！</h3><h3> 可以看到，通過參加二?？荚?，使我校的教師隊伍，特別是青年教師隊伍得到了很好的鍛煉，我們更加相信，再過時日他們必定會成長為鶴崗一中教師的中堅力量。</h3> <h3>三、發(fā)現(xiàn)了人才</h3><h3> 此次教師參加二?？荚?，試卷加條形碼后與學(xué)生的試卷一同采取網(wǎng)上閱卷，分數(shù)同時生成。我們可喜地看到，我們有相當多的教師在與學(xué)生的排名中名列前茅，取得了很好的成績。有了這樣的學(xué)科素質(zhì)，再加以適當培養(yǎng)，相信他們必定會脫穎而出，成為名師中的一員。參加二?？荚嚦煽兺怀龅慕處熡校海Q崗一中）2019年教師參加二模考試成績及師生排名 解勇語文1理129 1/4 2王麗娜語文 125.5 2/10 劉巖語文125.5 2/10舒敬宇數(shù)學(xué)2理148 1/1 高攀數(shù)學(xué)2理 142 2/2 石晶數(shù)學(xué)（文）144 1/1 黃丹數(shù)學(xué)（文）142 2/2 唐影英語 144.38 1/1 于佳寧英語143.75 2/2 張?？∥锢?09 1/1 胡長勝物理109 1/1 鄭謙物理107 3/3 柯春香化學(xué)100 1/1 梁秀花化學(xué)1001/1 孫雪峰化學(xué)100 1/1張輝化學(xué)99 4/4 劉玉波生物90 1/1 周麗麗 892/3 李鴻雁政治78 1/23 陳麗艷政治77 2/29 李波政治文77 2/29 李鯤鵬歷史91 1/1 王麗娜歷史84 2/2 261李偉然地理89 1/2侯文韜地理 84 2/3李偉然地理89 1/2侯文韜地理 84 2/3特別應(yīng)該提出表揚的是周麗麗老師，身體康復(fù)不久，主動參加考試，并取得了教師第二名，師生總排名第三名的好成績。青年教師侯文韜在本次考試中也取得了教師第二、總排名第三的好成績，體現(xiàn)了不凡的實力。</h3> <h3>四、暴露了問題</h3><h3> 這次教師業(yè)務(wù)能力考試，雖然我們的優(yōu)秀青年教師取得了非常好的成績，但也讓也應(yīng)該清醒地看到，還有相當多的青年教師業(yè)務(wù)水平不高，教學(xué)能力較低。最集中的體現(xiàn)就是本次業(yè)務(wù)能力考試成績不高，個別教師的考試成績很低。有的教師試卷表達不清晰，字跡不工整，反映出教學(xué)基本功不高。有的教師解題方法的選擇不恰當，不能用最簡捷的方法解決問題，反映出在實際教學(xué)中能否進行高效教學(xué)，能否正確地引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)等問題。</h3> <h3>五、整改的措施</h3><h3> 針對本次教師業(yè)務(wù)能力考試中所暴露的問題，教務(wù)處將在今后的工作中加大這幾個方面的工作力度：首先，請本次考試中成績突出的教師做經(jīng)驗交流，讓大家分享他們的好方法、好經(jīng)驗，形成優(yōu)勢資源共享的良性循環(huán)。其次，協(xié)同科研處，對青年教師做通識和學(xué)科培訓(xùn)，提高青年教師的教育教學(xué)能力。再次，對優(yōu)秀青年教師進行業(yè)務(wù)跟蹤指導(dǎo)，進一步提高他們的教學(xué)能力；對成績較差的教師，與學(xué)年協(xié)同制定幫扶規(guī)劃，盡快提高他們的教育教學(xué)水平。</h3> <h3> 本次教師業(yè)務(wù)能力考試結(jié)束了，教務(wù)處將進一步總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，提高為教學(xué)的服務(wù)與保障水平。感謝高三主任團隊為本次業(yè)務(wù)考試所提供的支持。路漫漫其修遠兮，教務(wù)處將一如既往努力工作，為一中的發(fā)展做出教務(wù)人應(yīng)有的貢獻。</h3><h3> 鶴崗一中教務(wù)處</h3><h3> 2019年4月16日</h3>