<h3>春天天氣真好，花兒都開了!又到一周的手工課，這次手工課我們采用孩子們上山采的竹子及山上野花來上一堂具有本土特色的手工課。讓孩子們認(rèn)識(shí)到像竹子這樣身邊常見的植物也可以資源利用，實(shí)現(xiàn)變廢為寶。將這些手工作品投放在幼兒園區(qū)域活動(dòng)中，豐富幼兒在游戲中的操作材料，使資源利用最大化。通過手工制作，不僅可以直接提高幼兒對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還能讓幼兒開闊眼界，樂在其中，親自體驗(yàn)、探索動(dòng)手的樂趣，增強(qiáng)他們的自信心和成就感并和同伴一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中的美，接下來來看看孩子們?cè)趺礃佑弥褡硬寤?</h3> <h3>現(xiàn)在分好組準(zhǔn)備開始插花了!</h3> <h3>看尹正聲小朋友認(rèn)真的眼神，他真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子!</h3> <h3>老師!原來這么簡單，我也要自己做一個(gè)竹子插花。</h3> <h3>看!胡文杰小朋友對(duì)竹子插花多認(rèn)真，他這種認(rèn)真態(tài)度，不知不覺感染其他小朋友過來觀看。</h3> <h3>老師!我的竹子插花漂亮嗎?呂晨睿小朋友認(rèn)真問道。</h3> <h3>兩個(gè)人為一組認(rèn)真在做自己的作品，你看孩子們多么認(rèn)真!</h3> <h3>李萌和胡文杰這一組太認(rèn)真了，不知不覺老師就想把她們拍下來。</h3> <h3>孩子們想看看老師又是怎么做的呢？</h3> <h3>老<span style="color: rgb(1, 1, 1);">師!你瞧，我們兩個(gè)竹子插花多漂亮!王志銳小朋友和何天來小朋友眼神多自信啊!真好!</span><br></h3> <h3>孩子們看著自己喜歡的作品笑的好開心!</h3> <h3>孩子們拿著自己作品翩翩起舞!</h3> <h3>做完手工，孩子們都自覺地把剩下的材料收集起來，看看我們收拾的多干凈!</h3> <h3>收拾完教室，我們來和自己的勞動(dòng)成果合個(gè)影吧!</h3> <h3>把孩子快樂手工課的美麗瞬間記錄下來!</h3> <h3>手工活動(dòng)是孩子比較受喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子以看一看、摸一摸的方式加強(qiáng)對(duì)表象形體的記憶，激發(fā)幼兒對(duì)制作的興趣，培養(yǎng)了幼兒想象的能力。通過手工活動(dòng)制作，鍛煉了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，激發(fā)幼兒技能技巧，提高眼、手、腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用能力以及培養(yǎng)幼兒觀察、想象和創(chuàng)造思維等各方面的能力。</h3> <h3>這節(jié)快樂的手工課結(jié)束了，我們期待下一次快樂手工課!??</h3>