<h3></h3><h3> “讀書(shū)破萬(wàn)卷 ，下筆如有神”道出了多讀書(shū)能促進(jìn)寫(xiě)作的真諦。我們?cè)诮虒W(xué)語(yǔ)文時(shí),不能單純的把“讀”與“寫(xiě)”分開(kāi),必須認(rèn)識(shí)到兩者的重要性。《新課標(biāo)》 指出:“習(xí)作教學(xué)要與閱讀教學(xué)密切配合,與生活相結(jié)合,與活動(dòng)相結(jié)合?！睘榇?，十街村完小于2019年4月25日開(kāi)展以“讀寫(xiě)結(jié)合，構(gòu)建語(yǔ)文高效課堂”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。十街鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任劉漢斌，教導(dǎo)副主任李海婷及十街村完小全體教師參與本次活動(dòng)。</h3><h3><br></h3> <h3> 作課的教師精心準(zhǔn)備，熱情飽滿，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格體現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)基本功和對(duì)教育的熱愛(ài)，既展示了個(gè)人魅力，也彰顯了十街村完小教師隊(duì)伍的風(fēng)采。</h3> <h3> 黃琪老師執(zhí)教的《愛(ài)如茉莉》一課，研讀人物語(yǔ)言，走進(jìn)人物內(nèi)心世界，貫穿課堂。讓學(xué)生充分進(jìn)行個(gè)性化閱讀，賞玩文字，品味發(fā)現(xiàn)文中的好詞佳句，體會(huì)作者抒寫(xiě)的平淡無(wú)奇的茉莉般真愛(ài)。</h3> <h3> 周建芝老師執(zhí)教《“超級(jí)球迷”鄧小平》一課時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生觸摸文字，通過(guò)四個(gè)典型事例，對(duì)動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)的分析，感受鄧爺爺對(duì)足球的熱愛(ài)，同時(shí)學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的寫(xiě)作方法。</h3> <h3> 歐佳佳老師執(zhí)教《池上》一課，巧抓古詩(shī)詩(shī)眼、善用學(xué)生慧眼、精在學(xué)生想象、憶升童心童趣，把小娃天真無(wú)邪的形象展現(xiàn)得栩栩如生。</h3> <h3> 許增敏老師執(zhí)教的《廣玉蘭》一課，站在學(xué)生的角度,深挖難點(diǎn),精教重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行言語(yǔ)實(shí)踐,感受語(yǔ)言魅力,習(xí)得語(yǔ)言表達(dá)。變閱讀課堂為學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用的課堂,溝通讀寫(xiě)聯(lián)系,使練筆真正地變成學(xué)生寫(xiě)作的渠道,讓閱讀課呈現(xiàn)扎扎實(shí)實(shí)的語(yǔ)文風(fēng)貌。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">教學(xué)路上，我們共同成長(zhǎng)。</h3></font></h3> <h3> 課堂展示后，所有語(yǔ)文教師齊聚一堂，上課教師對(duì)所執(zhí)教課進(jìn)行說(shuō)課和反思；觀摩教師就所聽(tīng)的課進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)：既有對(duì)成功之處的充分肯定，也針對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了具體的改進(jìn)建議；四位教師就本次活動(dòng)主題作了專題講座。</h3> <h3> </h3> <h3> 鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任劉漢斌老師對(duì)本次活動(dòng)取得的成績(jī)給予了肯定，并對(duì)今后語(yǔ)文教學(xué)工作和學(xué)生課堂習(xí)慣的培養(yǎng)作了詳細(xì)的指導(dǎo)。</h3> <h3> 十街村完小校長(zhǎng)許紹龍總結(jié)本次活動(dòng)：閱讀是習(xí)作的基礎(chǔ)。小學(xué)語(yǔ)文課本所選的文章在寓意、題材、體裁、布局謀篇、追詞造句等方面，無(wú)不匠心獨(dú)具，也有很多是名家名作。教師在課堂上抓住每一個(gè)契機(jī)， 以讀導(dǎo)寫(xiě)、讀寫(xiě)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)與寫(xiě)作能力，是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。</h3> <h3> 一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，使教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階！</h3> <p style="text-align: center;">圖片:聽(tīng)課教師</h3><p style="text-align: center;">編輯:周 敏、樂(lè)永倩</h3><p style="text-align: center;">初審:許紹龍</h3><p style="text-align: center;">終審:王艷梅</h3><h3><br></h3>