<h3> 幼兒教師技能大賽為每位教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在參加園內(nèi)組織的大賽前，2019年4月26日，高薇副園長(zhǎng)向全體教師進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和半日活動(dòng)設(shè)計(jì)專項(xiàng)培訓(xùn)。</h3> <h3> 環(huán)境創(chuàng)設(shè)分為:活動(dòng)室空間劃分平面圖和制作小主題墻飾</h3><h3> </h3> <h3> 高薇副園長(zhǎng)就活動(dòng)室空間劃分平面圖的原則和要求給大家做了細(xì)致的講解。活動(dòng)室空間劃分平面圖要求：充分利用與合理設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)空間，生活、教育各功能可以滿足幼兒日常需要；提供豐富、適宜的游戲材料，支持、引發(fā)和促進(jìn)幼兒的游戲；提供符合幼兒興趣需要、年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。</h3> <h3> 高老師為大家分享優(yōu)秀案例</h3> <h3> 小主題墻飾的制作根據(jù)主題，運(yùn)用多種手法與材料，制作與教育活動(dòng)相呼應(yīng)的主題墻飾。</h3><h3> 要求：能體現(xiàn)審美價(jià)值與教育價(jià)值；直觀形象、文字精煉，幼兒能理解感興趣；幼兒參與程度高；能支持幼兒的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。</h3> <h3> 結(jié)合小主題墻飾的要求，高老師向大家分析案例作品的優(yōu)缺點(diǎn)，深入淺出的講解讓大家豁然開朗。</h3> <h3> 半日活動(dòng)設(shè)計(jì)作為必賽項(xiàng)目，按照幼兒園半日活動(dòng)流程，從入園——午睡進(jìn)行設(shè)計(jì)并提出相關(guān)目標(biāo)要求。其中包括：晨間活動(dòng)、早操活動(dòng)、生活活動(dòng)、一節(jié)集體教育活動(dòng)（目標(biāo)準(zhǔn)確及主要環(huán)節(jié)清晰）、區(qū)域活動(dòng)（著重寫出活動(dòng)指導(dǎo)與觀察）和戶外游戲活動(dòng)等內(nèi)容。</h3> <h3> 高老師講解半日活動(dòng)要求：設(shè)計(jì)須符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，合理安排各個(gè)環(huán)節(jié)，將教育靈活滲透到各環(huán)節(jié)中；讓幼兒在活動(dòng)中感到安全、愉快、溫馨、有序，能積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和游戲；以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為核心目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律及年齡特點(diǎn)，常規(guī)要求規(guī)范細(xì)致，時(shí)間安排科學(xué)合理；各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換自然、有序、安全，減少等待；以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，動(dòng)靜交替；室內(nèi)與戶外活動(dòng)相結(jié)合，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣；體現(xiàn)整體教育觀，關(guān)注個(gè)體差異</h3> <h3>教師們認(rèn)真聆聽，做好記錄</h3> <h3> 經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)緊張的培訓(xùn)，教師們從開始的茫然到最后的理解和基本掌握，有了明確的思路，收獲滿滿，紛紛表示要在比賽中一展風(fēng)采！??????</h3>