<h1> 中華文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈家園，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。而誦讀國學經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為，繼承民族智慧，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們每一個教育者的神圣使命。為弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承國學經(jīng)典文化，吳川市黃坡中心小學開展“誦讀中華經(jīng)典 傳承華夏文明”國學經(jīng)典誦讀比賽。經(jīng)過了三天緊張而又激烈的初賽，每級選前三名參加決賽。</h1> <h1> 參加決賽的 十五個班的參賽者精神飽滿有序上場。他們用唱誦、表演等形式對經(jīng)典詩文進行了新的詮釋與演繹，一首首優(yōu)美的的詩歌，一篇篇經(jīng)典的文章，如清泉從同學們的口中流淌而出，或慷慨激昂，或婉轉(zhuǎn)低回，或深情款款。十五個精心打造的節(jié)目充分展示經(jīng)典美文的意境，體現(xiàn)了我校學生追求美、展示美、歌頌美的精神風貌。 學生們以自己的實際行動，擔當起校園經(jīng)典朗誦者，他們精彩的朗誦表演，讓老師們耳目一新，博得了同學們雷鳴般的掌聲，也得到在場的領導、老師們的頻頻點贊。</h1> <h1> 出席這次比賽的領導有黃坡中心校的陳志賢校長、孫亞才副校長，擔任本次比賽評委有黃一捷、林壽勛、陳上春等中心校的領導，還有川西中學的梁啟亮主任，以及本校的梁偉主任、冼亦飛老師和李小霞老師。最后，經(jīng)評委老師們公平、公正、公平的評審，評選出特等獎1名、一等獎2名、二等獎4名，三等獎8名。</h1> <h1> 此次誦讀比賽的開展，不僅為同學們提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，而且培養(yǎng)了同學們的朗讀能力，也讓同學們感受到經(jīng)典美文的魅力，喚醒了心靈深處的那份感動，激發(fā)了他們熱愛祖國、熱愛生活、熱愛傳統(tǒng)文化的情感。吟誦經(jīng)典，經(jīng)典的營養(yǎng)在血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，文明的精神撐起人格的脊梁。 </h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>四名主持人閃亮登場！</b></font></h1> <h1> 首先，鄭飛鴻校長為首屆國學經(jīng)典誦讀比賽決賽作出熱情洋溢的致辭。鄭校長鼓勵學生誦讀千古美文，弘揚傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，與圣賢同行。以這次活動為契機，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃重氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。希望全體同學在老師們的指導下，讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典，成為同學們的日常學習活動。讓我們“與經(jīng)典同行，循圣賢之道”，學會做人，學會做事，也希望經(jīng)典誦讀在我們的校園能夠異彩紛呈，經(jīng)久不衰。</h1> <h1> “誦讀中華經(jīng)典 傳承華夏文明”國學經(jīng)典誦讀比賽總決賽在同學們熱烈的掌聲中拉開帷幕！</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">三（5）班《江山如畫》</font></b></h1><h1> 祖國江山美如畫，神州大地似錦繡。今天，讓我們一起朗誦《江山如畫》，來欣賞它們的秀麗風光。祖國江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰！</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>四（2）班《少年中國說》</b></font></h1><h1> 朗誦擲地有聲，飽滿雄壯； 歌聲穿插朗誦，氣勢恢宏。天地蒼蒼，乾坤茫茫，今朝唯我少年強。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">一（7）班《中華孝道》</font></b></h1><h1> 子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。慈孝之心，人皆有之?！鞍偕菩橄龋⒕词歉?，天地恩情永難忘，心中扎下根……”隨著這首朗朗上口的動人旋律響起，一張張小嘴一張一合傳頌著這千古美德，一雙雙舞動的雙手傳承著延綿深遠的愛。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">一（1）班《江南》</font></b></h1><h1> 荷葉似層層綠浪，如片片翠玉；荷花亭亭玉立，含笑佇立，嬌羞欲語，清香陣陣。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">一（6）班《春曉》</font></b></h1><h1> 唐詩，是中華文化的瑰寶。是我們的語言寶典，更是我們的精神家園。我們一起吟詩、品詩、共同陶醉于唐詩的海洋中。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。學生們感受音樂與古詩的完美結合，讓學生對我國古典詩詞為題材的現(xiàn)代音樂作品有進一步學習的愿望。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">三（6）班《匆匆》</font></b></h1><h1> 時間，它虛無縹緲，卻又實實在在。它無處可尋，卻又無處不在。時間就在我們身邊，來去之間是那樣匆匆。<br> 同學們，讓我們跟隨朱自清的腳步，一起感受時光的飛逝。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">二（5）班《木蘭詩》</font></b></h1><h1> 一身紅裝，颯颯英姿；手執(zhí)利刃，劍決浮云。或藏金戈鐵馬，或含無限柔情，他們的朗讀時而鏗鏘，時而婉轉(zhuǎn)，在傾情投入的朗讀聲里，一個代父從軍、保家衛(wèi)國的巾幗英雄躍然于腦海。</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>二（4）班《誦中華經(jīng)典做篤學少年》</b></font></h1><h1> 腹有詩書氣自華，古詩詞是華夏文明的象征，是璀璨文化的瑰寶。讓我們一起跨越時間和空間，聆聽智者的箴言吧！</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">四（5）班《明日歌》</font></b></h1><h1> 世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復得，只有時間難以挽留。人的生命只有一次，時間永不回頭。不要今天的事拖明天，明天拖后天，要“今天的事，今日畢”。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b> <font color="#ed2308">五（6）班《中華經(jīng)典古詩詞》</font></b></h1><h1> 中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。五（6）班的同學慷慨激昂為我們帶來《中華經(jīng)典古詩詞》。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">五（5）班《讀中國》</font></b></h1><h1> 讀中國，讀中國的崛起，讀中國的復興，讀中國的壯麗河山，讀中國的文化瑰寶。他們用聲音裝點赤子之心，用小小的燈籠裝滿滿贊嘆與希望。讀不盡的中國，抒不完的愛國深情。</h1> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">五（4）班《念親恩》</font></b></h1><h1> 小時候，媽媽用溫暖的手守候我的天真，托起我的夢想。只是不知何時它變得粗糙、枯瘦。讓我握住母親的手走過人生四季，走過歲月悠悠。他們的朗讀深情款款，表達對母愛的不盡感激。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">二（7）班《人之初》</font></b></h1><h1> 中國源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。那動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的享受。膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。讀千古美文，做少年君子, 歌中華盛世，舞文明歷史。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">四（1）班《中華少年》</font></b></h1><h1> 曾記否“少年富，則國富，少年強，則國強”，同樣的作品，不同的演繹，表現(xiàn)出新一代中華少年的風貌：既有北國南疆的純潔熱烈，又有黃河昆侖的堅韌剛強。</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>三（4）班《將進酒》</b></font></h1><h1> 古風古韻，帶觀眾回到了盛唐，感受詩仙的情懷。一聲“天生我材必有用，千金散盡還復來”的吶喊，喊出了他的不屈傲岸，喊出了他的萬丈豪情，朗讀蕩氣回腸，酣暢淋漓。</h1> <h1> 最后，李上球副校長對這次比賽做出了點評：本次誦讀比賽決賽形式活潑多樣，有領誦、小組朗誦、吟唱、舞蹈等。同學們或婉轉(zhuǎn)悠揚、或莊重肅穆、或慷慨激昂，用自己特有的方式、滿含深情地誦讀著一篇篇優(yōu)美的詩文?！稘M江紅》、《匆匆》、《將進酒》等經(jīng)典篇目再次得到淋漓盡致的演繹。美文的魅力，經(jīng)典的內(nèi)涵，誦讀的悠揚，唯美的畫面，讓在場的所有人感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，讓全體學生的心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>黃坡中心校的陳志賢校長為獲得特等獎的班級頒獎！</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">黃坡中心小學的鄭飛鴻校長和黃坡中心校的孫亞才副校長為獲得一等獎的班級頒獎！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">李上球副校長、梁華文副校長、洪浩主任和李亞華主任為獲得二等獎的班級頒獎！</font></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">吳日有主任、李陽泉主任、李梅生主任、梁偉主任、李彩明主任、陳星光主任、李春明主任、陳敏老師為獲得三等獎的班級頒獎！</font></h1> <h1> 文以載道、詩以怡情。一場競賽道不盡詩文魅力，傳承經(jīng)典一直在路上，書生意氣、揮斥方遒，讓我們以此次競賽為起點，讓經(jīng)典走進課堂，溢滿校園，浸潤學子的心靈。讓經(jīng)典美文的暖流在血脈中流淌，讓文化的精魂在新時代的上空飛揚!讓華夏文明生生不息，代代傳承 !</h1>