<h3> 實(shí)地觀摩啟思路（篇章一）<br></h3><h3> 立德樹人，德育為先，班主任工作是學(xué)校德育工作的重中之重。為了進(jìn)一步打造學(xué)校德育教育品質(zhì)，更好地提高班主任教師的實(shí)踐能力，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。2018年4月24日，中山路小學(xué)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)德育處及班主任老師一行8人到溫州市甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)交流。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3> 篇章一實(shí)地觀摩，參觀校園文化、德育陣地課堂觀摩、大課間活動(dòng)，零距離地感受甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采與內(nèi)涵，先進(jìn)教學(xué)設(shè)施、科學(xué)的智慧教育理念、鮮明的辦學(xué)特色、突出的創(chuàng)新亮點(diǎn)，讓我們耳目一新。</h3> <h3> 甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)趙校長(zhǎng)介紹校園文化。</h3> <h3>微笑墻</h3> <h3>特色黑板報(bào)</h3> <h3>德育教育陣地</h3> <h3> 學(xué)校德育是個(gè)系統(tǒng)工程,就內(nèi)容說(shuō),學(xué)校德育應(yīng)該包括愛黨、愛國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、心理健康等各方面;就實(shí)施途徑而言,以專門的道德與法治課為主,各學(xué)科滲透,充分利用校內(nèi)團(tuán)隊(duì)、各種群體組織和集會(huì)、節(jié)日慶典、升降旗儀式、晨會(huì)和課外活動(dòng)等形式進(jìn)行落實(shí)。</h3><h3><br></h3> <h3>《猴王出世》課堂上,老師以學(xué)生為主體，放手自學(xué)、交流、品析文本，發(fā)揮語(yǔ)言魅力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，學(xué)生情不自禁地走進(jìn)文本，和作者進(jìn)行了心靈的碰撞，情感的交流，拓展了學(xué)生的空間思維，提升了語(yǔ)文素養(yǎng)?。</h3> <h3>《空氣的熱脹冷縮》注重讓學(xué)生自主思考、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，給學(xué)生一個(gè)知識(shí)和技能遷移的實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)行班級(jí)交流，使學(xué)生對(duì)自己的方案的可行性進(jìn)行了理性的思考，重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。</h3> <h3>《時(shí)間就像小馬車》教學(xué)過(guò)程思路清晰，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，在獲得知識(shí)的基礎(chǔ)上拓展思維，巧妙將音樂與生活融為一體，是本堂課的閃光點(diǎn)，更是新課標(biāo)、新理念提出的新要求。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 感受富有內(nèi)涵的校園文化、德育管理、課程建設(shè)及課堂教學(xué)等方面的創(chuàng)新舉措與顯著成效。校內(nèi)聽評(píng)課、集體備課等活動(dòng)已融入學(xué)校發(fā)展血脈，精細(xì)化管理模式，愛崗敬業(yè)、以校為家的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做名師、追求卓越的教研精神，嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓我們受益匪淺。思路決定出路，眼界決定境界，定位決定地位，思維決定行動(dòng)。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，為今后的德育工作創(chuàng)新、特色開展開啟了智慧，開拓了思路。<br></h3>