影兒 <h3><font color="#b04fbb">語文研修組——鄭影</font></h3> 我們的研修 <h1><font color="#b04fbb"> 我們語文研修組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在苗艷輝組長的帶領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校的“三探兩研一磨一展”的研修思路，結(jié)合主題，有序地開展著我們組的研修活動。到目前為止，我們語文組每一個成員都已經(jīng)完成了教師個人的三次探索，回顧我們走過的路，有收獲，有迷茫、有反思，有快樂......我們在研修活動中共同成長！</font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">我們每次研課、磨課。殷俊軍校長都會親臨指導(dǎo)，用實(shí)際行動引領(lǐng)著我們不懈探索。</font></b></h1> 共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步 <h1><font color="#1564fa">這些天，我們帶上學(xué)習(xí)的激情，交流的熱情，感恩的溫情，進(jìn)行研磨！</font><br></h1> <h1><font color="#1564fa">這些天，我們讀書、思考，追尋教育的方向；這些天，我們觀課、研討、碰撞，萌生智慧的力量！</font></h1> <h1><font color="#1564fa">這些天，我們學(xué)習(xí)著、思考著、踐行著；這些天，我們快樂著、收獲著、成長著！</font></h1> 我們風(fēng)采 <h1><font color="#ff8a00">我們的組長苗艷輝老師是我們組的領(lǐng)頭軍，她在課堂上風(fēng)趣熱情。她的研磨課和展示課，給我們的印象是激情似火，用熱情去感染學(xué)生，用精煉的方法影響孩子！</font></h1><h1><font color="#ff8a00"> </font></h1> <h1><font color="#ff8a00">我們的劉淑波老師心思細(xì)膩，溫柔體貼是孩子們的好朋友。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">語文課帶頭人梁麗艷老師穩(wěn)重溫柔，對孩子們的耐心指導(dǎo)讓我們都如沐春風(fēng)！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">王雨老師文思敏捷 ，在課堂上活潑開朗是孩子們的良師益友 ！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">年輕教師王靖宇溫文儒雅，和藹可親 ，在課堂上他總能做到潛移默化，潤物無聲 ！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">高年級的語文精英宮迎波老師，博學(xué)多識，才思縝密,用自己的學(xué)識啟發(fā)孩子們學(xué)習(xí)拓展！</font></h1> 我的研修 <h1><font color="#1564fa">我在第三次探索活動中，我講了《古與今》，我的主題是“低年級語文閱讀興趣的策略研究”，本節(jié)課上我很注重利用閱讀評價來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。但是在課堂上，我卻忽略了識字方法的引導(dǎo)。在研修中，大家的指導(dǎo)讓我發(fā)現(xiàn)了自己在課堂上存在的問題，課后，大家針對我的這節(jié)課提出了改進(jìn)意見，結(jié)合大家的意見，我也進(jìn)行了反思，并且在班級嘗試了再次磨課，這次的效果，雖然沒有多么熱烈的場面，但是孩子們在靜靜的閱讀中，認(rèn)字識字?jǐn)U詞。有了更深刻的體會！</font></h1> 卷尾寄語 <h1><font color="#b04fbb">“金戈鐵馬聞?wù)鞴?，只爭朝夕啟新程?！痹谝院蟮难行薜缆飞希?我們會始終保持正思維、正精進(jìn)、正能量，做到多觀察、廣思維、深鏈接、高實(shí)效，相信我們一定會收獲“稻菽千重浪”的美麗風(fēng)光，研修承載著成長的希望，我們每個人都擁有一個夢想，而這些夢想最終將匯成一個心愿：那就是快樂研修，攜手同心，幸福成長!在這里，我們奮斗，我們拼搏，正在為自己的人生寫下全新的篇章。</font></h1>