<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 當(dāng)成長(zhǎng)中的孩子洗去身上的稚氣，走進(jìn)這花一般的季節(jié)時(shí)，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">當(dāng)她們旋轉(zhuǎn)青春的舞步，在成長(zhǎng)的畫卷上留下激情和歡樂時(shí)，她們發(fā)現(xiàn)，伴隨著她們成長(zhǎng)的不僅僅是鮮花和掌聲，激情和歡樂，還有青春期的煩惱，生理和心理也在發(fā)生著微妙的變化，對(duì)于這些，孩子們都準(zhǔn)備好了嗎？</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 2019年05月15日下午，鳳岡縣婦幼保健院兒科羅君祥主任、兒科醫(yī)生何海英來到了鳳岡縣進(jìn)化中學(xué)，為孩子們講解了關(guān)于她們告別童年進(jìn)入青春期的微妙變化。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h3> 何海英醫(yī)生正全神貫注的為大家講解關(guān)于青春期的“謎題”。</h3><h3> 課程分為三部分進(jìn)行，第一部分為：性生理；第二部分為：性心理；第三部分為：性道德。在課間何醫(yī)生提出了這樣一個(gè)話題：“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不知怎么的，我喜歡上了班上的一名男同學(xué)，上課總不由自主的往他那邊看，他高興時(shí)我高興，他煩惱時(shí)我也煩惱，這是不健康的性心理嗎，我該怎么辦呢？</span>”經(jīng)過大家的激烈討論，結(jié)果分為兩種：大部分孩子認(rèn)為這是健康的心理，少部分孩子認(rèn)為這是不健康的心理。最后何醫(yī)生給出了正確的答案：這是一種健康的心理現(xiàn)象。讓大家不要曲解，過多的去擔(dān)心而影響自己成長(zhǎng)！</h3> <h3> 孩子們津津有味的聽著何醫(yī)生的講解，時(shí)而害羞，時(shí)而驚訝。</h3> <h3> 課后孩子們意猶未盡，紛紛向何醫(yī)生提出自己心中的小困惑，這讓何醫(yī)生很欣慰，因?yàn)楹⒆觽冎狸P(guān)注自己的變化，能正視自己的成長(zhǎng)。然而四十多分鐘的課程根本不能解決孩子們所有疑問，孩子們?cè)谇啻浩谥械慕】党砷L(zhǎng)，僅僅靠我們一堂課的講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要家長(zhǎng)和老師們作出正確的引導(dǎo)！</h3><h3> 希望孩子們能順利的度過青春期，在青春期成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順！如果孩子們?cè)谇啻浩诔砷L(zhǎng)的過程中有任何的疑問，都可以撥打鳳岡縣婦幼保健院心理咨詢室電話：</h3><h3> ??25121658</h3>