<p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年5月15日至16日，由楊菊英書記帶隊，攜邵鵬飛老師、孫慧琴老師、劉欣欣老師，至青島西海岸新區(qū)蘭亭小學(xué)參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)文化優(yōu)質(zhì)課大賽暨課堂教學(xué)觀摩研討會。我校兩名教師取得了優(yōu)秀的成績。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我校邵鵬飛老師執(zhí)教的《玩玩一筆畫》獲得講課比賽一等獎，劉欣欣老師的《最炫民族風(fēng)》獲得課件/微課二等獎。并且邵鵬飛老師的現(xiàn)場課《玩玩一筆畫》獲得了本組第一名的好成績。</span></h3> <h3> 同時我校被授予了數(shù)學(xué)文化實驗學(xué)校的榮譽稱號。</h3> <h3> 在代欽教授的主持下，大會正式開始。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 宋乃慶教授發(fā)表講話，此次會議超過1600人參加，感謝各方為此次大會作出的積極貢獻。并指出每一個教育工作者都應(yīng)該明白數(shù)學(xué)文化是什么，數(shù)學(xué)文化就是數(shù)學(xué)知識。數(shù)學(xué)文化課程，它能激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，能讓老師得到提升，是學(xué)生數(shù)學(xué)精神以及愛國主義的一個抓手。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">數(shù)學(xué)文化是課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，是小學(xué)數(shù)學(xué)課程的要求，是考試的要求，2016年開始多地中考高考開始出現(xiàn)數(shù)學(xué)文化。不能只考數(shù)學(xué)技能的題，也要考數(shù)學(xué)文化的題，要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次會議主要分為三大板塊:第一，現(xiàn)場講課比賽;第二，現(xiàn)場說課比賽:第三，專家報告。經(jīng)過各地區(qū)的層層選拔，來自浙江、黑龍江、遼寧、甘肅、四川、貴州、山西、山東、湖北、湖南、西藏、重慶等近20個省(市、自治區(qū))的數(shù)學(xué)教師在三個會場同時展開現(xiàn)場講課、說課比拼。創(chuàng)意無限的想法、精彩紛呈的課堂、師生互動的場景讓在座的聽課教師收獲頗多，而將數(shù)學(xué)文化悄無聲息地融合在數(shù)學(xué)課堂中，更是讓孩子們和與會教師體會到數(shù)學(xué)的無窮樂趣和魅力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我校邵鵬飛老師的《玩玩一筆畫》通過有趣的動畫導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過有趣的一筆畫游戲，跟學(xué)生一起解決了哥尼斯堡七橋問題。</h3> <h3> 會議的最后，組委會為優(yōu)秀的教師進行表彰。</h3>