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【沾化一實(shí)2017級部】“經(jīng)典誦讀揚(yáng)古韻,翰墨飄香潤人生”經(jīng)典誦讀展演暨慶祝建國70周年文藝匯演

李夢仙

<h3>  絲絲管弦,演不盡古風(fēng)流光溢彩。</h3><h3> 悠悠書聲,誦不完古韻悠揚(yáng)鏗鏘。</h3><h3> 風(fēng)乍起,吹皺一池春水,蓬勃了整個夏日。那或鏗鏘或柔美的國學(xué)經(jīng)典詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠(yuǎn)的回響,在與經(jīng)典相識、相知、傳承創(chuàng)新過程中,依據(jù)沾化區(qū)第一實(shí)驗學(xué)校“113+節(jié)日文化”德育課程一體化實(shí)施要求,2017級部開展了“經(jīng)典誦讀展演暨慶祝建國70周年文藝匯演”活動。這次活動,以《詩經(jīng)》為主線,學(xué)生、家長、老師共同誦讀千古美文,傳承華夏文明,聆聽古詩書韻。</h3><h3> 在此之際,我們同樣心懷赤子之心,共慶建國七十周年!</h3> <h3> 21位領(lǐng)誦同學(xué),著古裝,執(zhí)竹簡,揚(yáng)古韻。2017級部全體同學(xué)一齊誦讀《詩經(jīng)》中《式微》《采薇》《關(guān)雎》《蒹葭》篇目,擲地有聲。緊接著,2017級部各班此起彼伏進(jìn)行《詩經(jīng)》誦讀,鏗鏘有力,一篇篇精彩的《詩經(jīng)》篇目,在各班的集體齊誦中,彰顯了卓爾不同的韻味。<br></h3> <h3>  遠(yuǎn)古的淡雅悠然地飄散于江南的天空,輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn),無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念,無法抹去的是那穿越無數(shù)的美麗和魅力,在濃淡之間欣賞八年級一班同學(xué)帶來的《青花瓷》。</h3> <h3>  日高花影重,片片落入霜鐘。故園識海棠,茗花苦幽篁。孤影畫朱墻,描摹春色光。跟隨八年級三班同學(xué)帶來的《知否知否,海棠依舊》,一起走進(jìn)那雨狂風(fēng)猛的昨宵,一起走進(jìn)那日曙天明的今朝。</h3> <h3>  大學(xué)是大人之學(xué),大人之學(xué)就是君子之學(xué),君子有切磋琢磨的修養(yǎng),君子有不憂不懼的坦蕩,君子有憂樂天下的情懷,君子有任重道遠(yuǎn)的擔(dān)當(dāng)。君子之心,永遠(yuǎn)是強(qiáng)國興邦的少年之心。欣賞八年級二班與八年級一班同學(xué)帶來的《大學(xué)》。</h3> <h3>  將進(jìn)酒,杯莫停。是彼時的沉醉低迷還是對酒當(dāng)歌,煮酒論劍?欣賞八年級四班同學(xué)帶來的《將近酒》。</h3> <h3>  可還記得那握緊的拳頭和憤怒的臉龐,國難當(dāng)頭,他們選擇用熱血詮釋青春。那聲音,字正腔圓,落地有聲;那聲音,氣勢恢宏,排山倒海;像青山穩(wěn)穩(wěn)清俊,似勁松剛毅挺拔;像溪水涓涓流淌,似大海洶涌澎湃!有這樣幾位老師,他們霜染華發(fā),對于祖國的祝福之情,未有一絲一毫退減!請欣賞由苑小紅老師、馬承恩老師、王昕老師、王向麗老師和王再舉老師帶來的《青春中國》</h3> <h3>  《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。所謂?“熟讀三字經(jīng),可知千古事”,三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧教給我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教育我們智仁忠信,廉恥禮義。欣賞八年級五班同學(xué)帶來的《三字經(jīng)》。</h3> <h3>  中國是一個詩歌的國度,孔子曰:“不學(xué)詩,無以言;不學(xué)禮,無以立”。所以中國古代的文人,在春光明媚之時,用詩歌來歌唱芳草的清香;在冷落清秋之季,用詩歌來排遣內(nèi)心的惆悵;在中秋月明之夜,用詩歌來傳遞對親人的勸慰。欣賞八年級六班同學(xué)帶來的《水調(diào)歌頭----明月幾時有》。</h3> <h3>  薄霧濃云雨不休,菊香沁入心頭,濁酒入醉滿樓,有暗香盈袖。舉杯無人對坐,門前青苔千層厚,舊時燕飛過,故榻人難留,又欲把酒飲夠,冷清黃昏后。這是一份怎樣的秋日相思,又是一個怎樣的凄涼寒夜,欣賞八年級七班同學(xué)帶來的《醉花陰》。</h3> <h3>  日與月,夏與冬,草與木,盛與衰,問美人依舊。濁與清,美與陋,芷與蘭,蕙與荃,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”雖然追求真理的道路是坎坷的,但是我們從不畏懼,欣賞八年級八班同學(xué)帶來的《離騷》。</h3> <h3>  在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣。在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強(qiáng)。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國——中國!神州一派繁榮,祖國無限生機(jī)。彈指一揮間,我們的祖國走過了曲折,走過了坎坷,萬象更新。有這個一個團(tuán)隊,他們由八年級各班第一名組成,他們用自己的青春之聲演繹著對祖國的祝福,請欣賞由八年級狀元團(tuán)隊帶來的《可愛的中國》。</h3> <h3>  蘇軾是一位性格豪放、氣質(zhì)浪漫的文學(xué)家,當(dāng)他抬頭遙望中秋明月時,其思想情感猶如長上了翅膀,天上人間自由翱翔。當(dāng)他低頭眺望滾滾長江時,他又發(fā)出了別樣的感慨。欣賞由八年級九班同學(xué)帶來的《念奴嬌?赤壁》與《水調(diào)歌頭明月幾時有》。</h3> <h3>  零花落,春山空,不知白露已秋風(fēng)。詞人為花而喜,為花而悲、為花而醉、為花而嗔,知否知否,愁有幾多重。欣賞八年級十班同學(xué)帶來的《知否,知否》。</h3> <h3>  鐵甲寒意凜冽,夙愿只隔一箭,烽煙萬里如銜,擲群雄下酒宴。跟隨著八年級十一班同學(xué)的《盜將行》與《將進(jìn)酒》,來領(lǐng)略詩人借酒抒懷的豪情灑脫。</h3> <h3>  一曲《琵琶行》,司馬青衫濕。這是同情的淚,也是傷感的淚。然而,這首傳世絕唱的奇妙在于,作者對自己命運(yùn)經(jīng)歷的描繪,在詩中卻是淡入淡出,只把一懷愁緒傾泄在琵琶曲的美妙和歌女的凄涼身世中。欣賞由八年級十二班同學(xué)帶來的《琵琶行》。</h3> <h3>  “蒹葭蒼蒼,白露為霜”,深秋的景色自有一份不能割舍的悠遠(yuǎn)與悲愴。在這樣的季節(jié)里,獨(dú)行于佳人不再的芳草地,曾經(jīng)的水邊,只留下“伊人”依稀的身影。然而,只要心中有情,朦朧的水邊自有甜蜜的回想。因為,擁有著是幸福的,追尋著是詩意的。欣賞由八年級十三班同學(xué)帶來的《蒹葭》。</h3> <h3>  今天,一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢; 今天,一個騰飛的中國更讓人讀得生動、讀得自豪;這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國,這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國。</h3><h3> 八年級有一道亮麗的風(fēng)景線,就是由13位班主任組成的戰(zhàn)狼團(tuán)隊,推進(jìn)2017級部從輝煌走向輝煌,欣賞由八年級全體班主任——戰(zhàn)狼團(tuán)隊和家長代表帶來的《我和我的祖國》,現(xiàn)場全體學(xué)生與老師同歌唱、共舉旗,一排排紅浪,推涌著歌唱祖國的音符,在偌大的報告廳內(nèi),久久回響。</h3> <h3>  感謝特約嘉賓、沾化二中韓春雨老師的傾情演出!</h3><h3> 感謝8年級2班王思涵家長、8班徐奕萱家長的大力支持!</h3><h3> 感謝沾化二中對于本次活動的道具服裝支持!</h3><h3> 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)!</h3><h3> 同時感謝策劃、導(dǎo)演、設(shè)備等默默支持本次活動的每一位幕后工作者,你們是最可愛的人!</h3> <h3> 中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;</h3><h3> 中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。</h3><h3> 愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳,</h3><h3> 愿五千年文化的血脈永久傳承!</h3><h3> 在即將迎來的我們祖國的70歲華誕之際,沾化第一實(shí)驗學(xué)校全體師生祝愿祖國繁榮富強(qiáng)!</h3>

八年級

欣賞

同學(xué)

帶來

知否

祖國

老師

沾化

誦讀

經(jīng)典