【莒縣五小?家校共建】相約家長(zhǎng)會(huì)，靜待花開(kāi)時(shí)——莒縣五小舉行“家校合育，共助成長(zhǎng)”家長(zhǎng)會(huì)平凡的世界感恩有你 <h3>學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。</h3><h3>——蘇霍姆林斯基</h3><h3> </h3> <h3><font color="#39b54a">家校共育 共助成長(zhǎng)<br></font></h3><h3><font color="#39b54a">為有效地搭起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育力量，形成教育合力，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目的，莒縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)于5月18日成功召開(kāi)了以“家校合育，共助成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。</font></h3> <h1> <font color="#ed2308">習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。<br></font><font color="#ed2308"> ——培根</font></h1><h3></h3><h3> 好習(xí)慣，益終生，小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們一年級(jí)十三班的周老師跟班班老師跟針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，就學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了廣泛的交流，互動(dòng)。紛紛交流了自己的看法和做法。</h3> <h3><br></h3><h3> 班班老師針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，從不同角度向家長(zhǎng)傳授家教方法，讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等情況，令家長(zhǎng)們受益匪淺。</h3><h3> 老師結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的教育實(shí)際，從交通安全、防溺水、午休安全、周邊安全、夏季防雷電等方面進(jìn)行闡述，讓家長(zhǎng)們明白安全教育的重要性，提高家長(zhǎng)們的安全意識(shí)，更有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和監(jiān)督，攜手學(xué)校抓好學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。</h3> <h3><br></h3><h3>在家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)代表們各抒己見(jiàn)，就自己平時(shí)在家如何配合學(xué)校做好對(duì)孩子的思想言行教育，進(jìn)行親子閱讀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，紛紛交流了自己的看法和做法。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>我們一年級(jí)十三班穆俊羽媽媽，分享了如何為了孩子辭職工作，細(xì)心把孩子一路趕上！孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)卻為何還要陪讀的意義，值得我們眾多家長(zhǎng)學(xué)習(xí)</h3> <h3>這是我們班級(jí)雙滿貫王馨的媽媽！</h3> <h3>優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)老師的辛勤的教導(dǎo)，更離不開(kāi)父母的默默付出，王馨媽媽的發(fā)言簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻是持之以恒的結(jié)果！</h3> <h3><br></h3><h3> 時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)，相約家長(zhǎng)會(huì)，靜待花開(kāi)時(shí)，我們堅(jiān)信，有家長(zhǎng)們的密切配合，有愛(ài)崗敬業(yè)的老師們，孩子們一定會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們戮力同心，并肩攜手，家校合育，助推孩子成功！</h3> <h3>我們所有家長(zhǎng)定要抓好會(huì)后落實(shí)，彼此支持，三劍合一，家校共贏！再創(chuàng)輝煌！</h3>