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東坪完小2019年上學(xué)期 首屆外援教師教學(xué)比武

美友19790170

    教學(xué)基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的專業(yè)技能。為了加強(qiáng)對外援教師的培養(yǎng),挖掘外援教師教學(xué)潛質(zhì),加速外援教師的成長,提高外援教師教學(xué)水平,促使外援教師不斷向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),東坪完小近日開展了聯(lián)盟校青年教師教學(xué)技能比武活動。 校長盧業(yè)輝任評委小組組長,副校長陳秀麗任評委小組副組長,副校長盧濤 、副校長謝加興、辦公室主任蔣國慶、工會主席劉文秋、教導(dǎo)處主任蔣麗光、教研室主任張正英、學(xué)生處主任夏娟、黨建辦主任孫建香、總務(wù)處主任賀新華分別擔(dān)任評委小組組員。     每位參賽教師都作了精心的準(zhǔn)備,認(rèn)真研讀教材和課標(biāo),在正確把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,語言科學(xué)準(zhǔn)確,言簡意賅,滲透了新課改理念,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),充分展示自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,也展現(xiàn)出了東完教師在教學(xué)技能方面的較高水平,讓每位聽課教師受益匪淺。     李蕓老師的《生命生命》、舒倩老師的《蜘蛛開店 》、鄧楊莉莎老師的《猴王出世》等語文課創(chuàng)設(shè)了融洽的課堂氣氛和有助于學(xué)生探究的活動情境,通過活動情境激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的熱情。     廖慧敏老師的《小蝸牛慢慢爬》、劉志明的《風(fēng)來了》、王琦元的《手型添畫》等美術(shù)課在指導(dǎo)學(xué)生繪畫方法時采用先讓學(xué)生欣賞范畫,并讓學(xué)生自己分析思考,教學(xué)目標(biāo)在輕松、愉快的教學(xué)環(huán)境下完成。學(xué)生學(xué)到了美術(shù)知識和技能,嘗到的美術(shù)活動的樂趣。     李建平老師的數(shù)學(xué)課《同分母分?jǐn)?shù)加減法》密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,讓學(xué)生在探究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)。李老師創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅貼近學(xué)生的生活,而且是學(xué)生比較感興趣的活動。整個課堂教學(xué)體現(xiàn)出生活化、藝術(shù)化。讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)就在我們身邊,數(shù)學(xué)來源與生活。     黃海燕老師的《What colour is this ballon?》、莫志陽的《What time is it?》等英語課學(xué)生參與面廣,參與機(jī)會多,參與的積極性高漲,興趣濃,知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀得到了很好的落實(shí)。     黃立佳老師的科學(xué)課《觀察與比較》,選用教學(xué)素材時都選用了學(xué)生所熟悉的材料,如:西瓜、香蕉、榴蓮入手,選用這些物體,從而激發(fā)了學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情,提高了學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,非智力因素得到培養(yǎng)。     莫洪浪老師與陳穎老師的道德與法治課《我能行》,用自己的人格魅力熏陶學(xué)生,潛移默化給學(xué)生樹立了積極努力的人生觀,內(nèi)容又很好的切合了課文的主題:自信,可見,導(dǎo)得巧,導(dǎo)得妙,很好的體現(xiàn)了我校導(dǎo)、學(xué)、探、練——自主和諧尚美課堂教學(xué)模式智導(dǎo)這個環(huán)節(jié)。     盧璐老師的《快樂的體育課》與劉涵曲老師的《國學(xué)武術(shù)操》等體育課,以學(xué)生的學(xué)、練、思作為教學(xué)主線,合理運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),在此基礎(chǔ)上開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,調(diào)動學(xué)生在教學(xué)中的主體參與和意識,并且輔助教學(xué)游戲——趣味操,在一段歡快的音樂聲中進(jìn)行放松練習(xí),節(jié)奏感強(qiáng),新穎有趣,起到了放松身心的良好效果。     此次活動旨在為東坪完小外援教師鋪設(shè)施展才華的舞臺和交流學(xué)習(xí)的平臺,使教師的備課能力、課堂教學(xué)組織能力、指導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高,引導(dǎo)外援教師加強(qiáng)高效課堂教學(xué)研討,關(guān)注課堂教學(xué)的時效性、時代性、藝術(shù)性,不斷提升課堂教學(xué)水平,為東坪完小的教育事業(yè)添磚增瓦,貢獻(xiàn)更大的力量!

教學(xué)

學(xué)生

教師

外援

課堂教學(xué)

老師

東坪

完小

學(xué)習(xí)

主任