<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 五月，春光宜人，暖風(fēng)蕩漾。在這溫情無限的五月，我校于27日開展了“圍繞英語新授課教學(xué)思路”，“構(gòu)建有效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”為主題的英語二次教研活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次教研活動全鎮(zhèn)英語教師獨立備課，共同研討，最后選定四年級由崔曉嬌老師上課，五年級由叢婷老師上課。課后，由上課教師進(jìn)行反思，其他老師評課，議課，學(xué)習(xí)優(yōu)點，摒棄不足。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 崔曉嬌老師執(zhí)教的是四年級下冊第25課。整堂課的教學(xué)都遵循學(xué)生的年齡特點和心理特點，精講巧練，由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)地讓學(xué)生掌握所學(xué)知識。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在課堂中，崔老師展開以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的師生雙邊活動，為學(xué)生多角度構(gòu)建學(xué)習(xí)策略，學(xué)生始終積極參與活動，課堂氣氛十分活躍。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 叢婷老師所執(zhí)教的是五年級下冊第21課。她是一位非常年輕的英語教師，素質(zhì)好，口語流利，具有親和力和感染力。她所設(shè)計的教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 叢老師注重關(guān)注每一位學(xué)生，不斷用評價性語言鼓勵學(xué)生，學(xué)生大膽參與，積極發(fā)言，既培養(yǎng)了聽說讀寫能力，又培養(yǎng)了語言運用能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 兩位老師上完課后分別對自己執(zhí)教的課進(jìn)行了反思，反思自己在教學(xué)中的優(yōu)點和不足之處，不斷完善和提升自己的教學(xué)水平。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 全體英語教師對兩節(jié)課進(jìn)行了評課，大家暢所欲言，討論氣氛非常融洽。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教導(dǎo)處張延娥主任和大家分享了英語教學(xué)的點滴，針對我鎮(zhèn)英語現(xiàn)狀，與大家交流了如何關(guān)注英語學(xué)困生，對我鎮(zhèn)英語教學(xué)提出了建議和希望，并對六年級小升初英語復(fù)習(xí)重點進(jìn)行了歸納和總結(jié)。最后她對本次教研活動進(jìn)行了總結(jié)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過我校開展的英語二次教研活動，老師們確實有了更多的收獲。對教研員給我們下發(fā)的新授課教學(xué)思路有了更深刻的解讀，并更好地踐行了這一思路和模式，使我鎮(zhèn)英語教師的教學(xué)水平不斷取得進(jìn)步。</h3>